Ўзбекистон республикаси халқ таьлими вазирлиги

Модулни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар
Иқтисодий билим асослари фанини ўқитиш методикаси‖ модули маъруза, амалий ва кўчма машғулот шаклида олиб борилади. Курсни ўқитиш жараѐнида таълимнинг замонавий методлари, педагогик технологиялар ва ахборот-коммуникация технологиялари қўлланилиши назарда тутилган:

• 
  назарий дарсларида замонавий компьютер технологиялари ѐрдамида тақдимот ва электрон-дидактик технологиялардан, электрон доскадан;
  
• 
  амалий машғулотларда техник воситалардан, экспресс-сўровлар, тест сўровлари, ақлий ҳужум, гуруҳли фикрлаш, кичик гуруҳлар билан ишлаш, Т схема‖, Концептуал жадвал‖, Кластер‖ ва бошқа интерфаол таълим усулларини қўллаш назарда тутилади.
  

Модулнинг ўқув режадаги бошқа блоклар билан боғлиқлиги
Иқтисодий билим асослари фанини ўқитишда замонавий ѐндашувлар ва инновациялар‖ модули мазмуни ўқув режадаги Таълим-тарбия жараѐнларини ташкил этишнинг ҳуқуқий-меъѐрий асослари‖, Илғор таълим-тарбия технологиялари ва педагогик маҳорат‖, Таълим жараѐнларида ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш‖ ўқув блоклари билан узвий боғланган ҳолда педагогларнинг касбий педагогик тайѐргарлик даражасини оширишга хизмат қилади.
Модулнинг услубий жиҳатдан узвий кетма-кетлиги
Мазкур модул Таълим-тарбия жараѐнларини ташкил этишнинг ҳуқуқий-меъѐрий асослари‖, Илғор таълим-тарбия технологиялари ва педагогик маҳорат‖ ва Таълим жараѐнларида ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш‖ ўқувблокларидан кейин ўрганилади. Унда юқоридаги модулларда ўрганилган мазмун йўналишлари ва услубий жиҳатларини иқтисодий билим асослари фанига татбиқ этиш имкониятлари очиб берилади.

Модулнинг таълимдаги ўрни

Модулни ўзлаштириш орқали тингловчилар интерфаол методларни ўрганиши, ижтимоий-иқтисодий шарт-шароитда қўллаш ва баҳолашга доир касбий компетентликка эга бўлиши ва дарс жараѐнида самарали фойдаланишдан иборат.

Модул бўйича соатлар тақсимоти
4.2 Иқтисодий билим асосларифанини ўқитиш методикаси

№