Ўзбекистон республикаси халқ таьлими вазирлиги


Умумий ўрта таълим мактаблари Иқтисодий билим асослари фани ўқитувчилари қуйидаги йўналишларда компетентликка эга бўлиши лозим



Download 1,75 Mb.
bet9/98
Sana18.07.2022
Hajmi1,75 Mb.
#821064
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   98
Bog'liq
IQTISODIY BILIM ASOSLARI FANINI O‘QITISH METODIKASI

2. Умумий ўрта таълим мактаблари Иқтисодий билим асослари фани ўқитувчилари қуйидаги йўналишларда компетентликка эга бўлиши лозим:
Умумий компетенциялар. Халқ таълими ходимларининг барча тоифалари учун умумий бўлган компетенциялар таркибига қуйидагилар киради:
1. Коммуникатив компетентлик.
2. АКТ ва медиа саводхонлик компетентлиги.
3. Ўзини-ўзи ривожлантириш, ўз устида ишлаш компетентлиги.
4. Масъулият ва мослашувчанлик компетентлиги.
5. Инклюзив таълимни жорий этиш компетентлиги.
6. Ҳуқуқий компетентлиги.
1. Коммуникатив компетентлик кўрсаткичлари:
- ўзгалар фикрини ҳурмат қилишни намойиш эта олиш;
- ўзгалар фикрига таъсир этувчи (ишонтира олиш, тўғрилаш, фикрниқарама-қариш қўйиш) мулоқот манералларини танлай олиш;
- ўзгаларнинг ҳуқуқлари ва ҳиссиётларини ҳурмат қилишга қаратилган мулоқот манералларини танлай олиш;
- ўзаро муносабатларни ўрнатишга қаратилган (қўллаб-қувватлаш, конструктив, рухлантирувчи) мулоқот манералларини танлай олиш;
- таълим жараёни сифатини ошириш ва ўқувчиларнинг ўқув эҳтиёжларини қондириш мақсадида ўз ҳамкасблари билан АКТнинг турли воситалари ёрдамида алоқа ўрната олиш ва ҳамкорлик қилиш;
- таълим сифатини ошириш мақсадида глобал тармоқдаги турли педагогик ҳамжамиятларда иштирок этиш;
- ўзгалар билан ўзаъро ҳурмат асосига қурилган муносабатларни ўрната олиши;
- ўзини тутишда, бошқалар билан муносабатга киришишда, қарор қабул қилишда, ресурсларни бошқаришда ахлоқ нормаларига риоя этиш;
- миллий қадриятларни, шахс эркинлиги ва унинг масъулияти, ижтимоий адолатни ҳимоя қила олиш.
2. АКТ ва медиа саводхонлик компетентлиги кўрсаткичлари:
- таълим муассасасини ахборотлаштириш ғояларини илгари суриш, АКТ маданиятини ривожлантириш ва ушбу ғояларни амалга оширувчи таълим мухитини шакллантиришни таъминлаш;
- АКТдан фойдаланган ҳолда ўқувчиларнинг таълим олиш имкониятларини кенгайтиришга қаратилган таълим стратегияларини жорий этишга кўмаклашиш;
- таълим жараёнида АКТдан фойдаланишнинг ижтимоий, ҳуқуқий ва ахлоқий нормалари аҳамиятини тушуниш, улардан ҳавфсизликни таъминлаган ҳолда фойдаланиш ва ушбу йўналиш бўйича тегишли йўриқномаларни ишлаб чиқиш;
- таълим мазмунига мос бўлган АКТни ўқитиш воситаси сифатида таълим жараёнига интеграция қилишнинг турли самарали стратегия ва ёндашувларини режалаштириш, илгари суриш ва қўллаб-қувватлаш;

Download 1,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   98




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish