Ўзбекистон республикаси халқ таьлими вазирлиги

Е. Дарс типологияси.
1-тип. Янги материални ўрганиш дарси
2-тип. Билимлар, кўникмаларни қўллаш ва мукаммаллаштириш дарси.
3-тип. Билимларни умумлаштириш ва тизимлаштириш дарси.
4-тип. Билимлар ва кўникмаларни тартибга солиш ва назорат қилиш.
5-тип. Аралаш дарс.
Мавзу юзасидан саволлар:

1. 
   Дарс таҳлилининг турларини санаб беринг?
   
2. 
   Дарс мақсадини шакллантиришга қўйилган талабларни айтинг?
   
3. 
   Дарснинг умумпедагогик таҳлили деганда нимани тушунасиз?
   
4. 
   Дарс ишланмаларин яратиш ва тақдимотларни ўтказишга қандай талаблар қўйилади?
   
5. 
   Дарснинг дидактик таҳлилига нималар киради?
   
6. 
   Дарсда иштирокчиларни эҳтиѐжларини қайси усуллар ѐки воситалар ѐрдамида аниқлаш мумкин?
   

ДАРСНИ ТАҲЛИЛ ҚИЛИШ ВА СИФАТИНИ БАҲОЛАШ ВАРАҚАСИ

Кун: _________ Синф _____ Ўқитувчи Ф.И.О: ____________________

Фан: _________________________________________

Мавзу: __________________________________________________________

Дарсда қатнашаѐтган ўқувчилар сони: __________
Мавзуга ажратилган соат: ______

Дарсни баҳолаш мезонлари

Танлаган баҳонгизни ―+‖ билан белгиланг

	Баҳолаш меъзонлари	―1‖ энг паст баҳо, ―5‖ энг юқори баҳо
		«1»