Ўзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги муҳаммад ал-хоразмий номидаги

Қўлланиладиган таълим технологиялари:
диалогик ёндошув, муаммоли 
таълим, шахсга йўналтирилган таълим.
Адабиётлар А5, Қ1, Қ2 
Текшириш ва тестлаш жараенини ташкил килиш хужжатлари 
Технологик жараёнлар. Текшириш стартегия ва режаси. 
Қўлланиладиган таълим технологиялари:
диалогик ёндошув, муаммоли таълим. 
Ажурали арра, бумеранг, 3х3 усули, мунозара, ўз-ўзини назорат. 
Адабиётлар А3, А4, Қ6
 
Тест талаблар 
 
Тест режалар. Тестдан утганлик буйича хисоботлар. Тест холатлар буйича 
жадваллар (трассировка жадваллари). 
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли 
таълим. Маъруза, намойиш етиш, савол-жавоб, “Бумеранг”, “Кластер”, “Блиц-
сўров”, “Фикрлаш харитаси” “Ажурали арра”, “Веер”, Чархпалак, Б.Б.Б жадвали, 
кичик гуруҳларда ишлаш методлари. 
Адабиётлар А3, А4, Қ6 
Расмий (формал) инспекциялар 
 
Расмий инспекциялар утказишнинг максад ва вазифалари. Расмий инспекция 
боскичлари ва ундаги иштирокчилар роллари. 
Қўлланиладиган таълим технологиялари:
диалогик ёндошув, муаммоли 
таълим. Маъруза, намойиш етиш, савол-жавоб, “Бумеранг”, “Кластер”, “Блиц-
сўров”, “Фикрлаш харитаси” “Ажурали арра”, “Веер”, Чархпалак, Б.Б.Б жадвали, 
кичик гуруҳларда ишлаш методлари. 
Адабиётлар А1, А2, Қ1 
Расмий инспекция жараёнини хужжатлаштириш 
 
Инспекция жараёнини хужжатлаштиришнинг максад ва вазифалари. Инспекция 
жараёнини хужжатлаштириш йўллари. Дастур кодини формал инспекциялаш. 
Қўлланиладиган таълим технологиялари:
диалогик ёндошув, муаммоли 
таълим. Маъруза, намойиш етиш, блиц-сўров, “балиқ скелети”, гуруҳларда ишлаш