Ўзбекистон давлат консерваторияси “Тасдиқлайман”

3. Ҳар бир фанни ўқитиш жараёнида ўқитувчи таълимни нима билан боғлаб олиб бориши зарур?
А) Тарбия билан
Б) Ҳаёт билан
В) Мусиқа билан
Г) Теварак-атроф билан
4. Импровизация» сўзининг маъноси нима?
А) Бадиҳа
Б) Ижод
В) Kуй
Г) Оҳанг
5. Ўқитувчи касбий тайёргарлигининг асосини нима ташкил қилади?
А) Психологик-педагогик билимлар
Б) Мусиқий билимлар
В) Билим даражаси
Г) Kасб маҳорати
6. Бастакор, композитор ва тингловчини боғлаб турувчи ҳалқа нима?
А) Ижрочи
Б) Kомпозитор
В) Тингловчи
Г) Шоир
7. Б.М.Теплов ким бўлган?
А) Психолог ва созанда
Б) Созанда
В) Психолог
Г) Мусиқашунос
8. Мусиқий қобилият қайси жараёнда намоён бўлади?
А) Мусиқий фаолият жараёнида
В) Ижро жараёнида
Б) Бўш пайтларда
Г) Дарс жараёнида
9. Таълим жараёнини лойиҳалаш қай тарзда амалга оширилади?
А) Дарснинг технологик харитасини тузиш орқали
Б) Ўқув топшириқлари орқали
В) Ўқув мақсади орқали
Г) Ўқувчилар баҳоланиши орқали
10. Ташхис картаси (диагностик таҳлил) нима учун зарур?
А) Ўқувчиларнинг билими ва мусиқий қобилиятлари даражасини аниқлаш учун
Б) Дарс самарадорлигини ошириш учун
В) Ўқувчиларни дарсга қизиқтириш учун
Г) Ўқувчиларни рағбатлантириш учун.
11. Технологик хаританинг муҳим жиҳати.
А) Дарс босқичларининг вақт лимити белгиланади
Б) Дарсда ўқувчилар эркин фаолият кўрсатишади
В) Ўқувчилар билими тезкор аниқланади
Г) Диагностик таҳлил амалга оширилади.
12. “Дастурлаштирилган таълим” қай тарзда амалга оширилади?
А) Компьютер кўмагида, махсус дастурлар асосида амалга оширилади
Б) Ўқув адабиётлари асосида амалга оширилади
В) Савол-жавоб асосида амалга оширилади
Г) Қобилиятларни инобатга олган ҳолда амалга оширилади.
13. «Модулли таълим» нима?
А) Тугалланган мазмунга эга таълим
Б) Таълим тамойили
В) Таълим мақсади
Г) Назорат тури.