‘zbekist0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

487

---

86-m a sh q.
0 ‘qing. H ollarni topib quyidagicha tahlil qiling:
a) ma’nosiga ko‘ra turi; b) qaysi so‘z turkumi bilan ifodalanganligi;
d) tuzilishiga ko‘ra turi (sodda yoki birikmali).
1
. U hayron bo'lib ohista boshini ko'tardi, oyoqlarini ko'rpaning 
ichiga uzatib o'tirgan holda quloq soldi. 2. Harnma yerda bulbulning 
shirin kuylari hamisha qulog'i ostida jaranglab turardi. 3. Qish oxirlab, 
vodiydagi qorlar allaqachon erib ketgan. 4. Oyqizning yuzlari qizarib ketdi, 
uyalganidan boshini quyi solib, indamay qoldi. 5. Oyqiz o 'z-o ‘zicha o'ylanar 
edi. 
6
. K o'zlari tolib, endigina uyquga ketgan Oyqiz yarim kechada 
qichqirgan xo'rozning bo‘g‘iq ovozidan uyg'onib ketdi. 7. U kamzulchasini 
yelkasiga tashlagan holda ohista yurib chiqdi, musaffo havodan to ‘yib- 
to'yib nafas oldi. 
8
. U o'zini zo‘rg‘a bosib olib, Umurzoq otaning ko‘kragiga 
boshini shilq etib tashlar, sliivirlab iltijo qilardi. 
(Sh. Rashidov)
87-mashq.
Quyidagi shakllar yordamida hoi ishtirok etgan gaplar
tuzib yozing: o‘rin oti+da, o ‘rin ravishi+dan, +ga, sari, tomon, +ga qarab.
88-mashq.
Birikmalarni kengaytiring, hollarni aniqlang.
Tez payqadim, aytib qo'yay deb keldim, so'rashgani bordi, bilganimiz 
uchun bordik, silkina-silkina keldi, tez bordi, birpas og'ridi, ancha ko'tarildi, 
ko‘p yema, ikki hissa oshdi, uy iclii, kundan kun isidi, o'qday uchdi, asta- 
sekin kirdi, muttasil gumburlaydi, astoydil bo‘ldi.
89-mashq.
Biror badiiy asardan sabab holi ishtirok etgan gaplarni
topib yozing (quyidagi shakllarga e ’tibor bering: -ligi, 
-ligidan, -ib,
sababli, tufayli).
90-mashq.
0 ‘qing. Ravish holi bilan sifatlovchi aniqlovchilami aniqlab,