Kechasi ochilur,
Osmonga sochilur.
(Yulduz)
U ch ko‘zli, qarang,
Yonar rang-barang.
(Svetofor)
Yer kabi dumaloq,
0 ‘zi esa o ‘yinchoq.
(Koptok)
Osmonda u yaraqlab,
Kulib turar charaqlab.
( Quyosh)
Sovuqni sovuq saqlar,
Issiqni issiq.
(Termos)
428
Qulochida qo‘sh-qo‘sh halqa,
Xizmat qilar charchamay xalqqa.
Kulib turar misoli oftob,
Hamrohidir chang, tor, nay, rubob.
(Doira)
Qizdirsang ishlar,
Kiyim tekislar.
(Dazmol)
0 ‘t-olovni tishlaydi,
Og‘zi kuyib pishmaydi.
( Otashkurak)
(Shamol)
Q o isiz , oyoqsiz eshik ochar.
3-mashq. Gaplarni o‘qing, unli tovushlarni topib, ularga tavsif bering.
Majburan qilingan yaxshilikning qimmati y o ‘q.
Yasama ezgulikdan yomoni yo‘q. Oshkora yomonlikka nisbatan yasama
ezgulikdan inson ko'proq nafratlanadi.
L.N. Tolstoy.
Saxiylik ko‘p ehson berishda emas, balki uni o ‘z vaqtida berishdadir.
J. Labruyer.
Kimki yaxshilik qilaman deb haddan tashqari uzoq muhokama yuritsa,
yaxshilik qilishga vaqti qolmaydi.
Ezgu ishni hech qachon keyinga qoldirmaslik kerak: har qanday paysalga
solish bema’nilik va ko‘pincha xavflidir.
4-mashq. Tez aytishlarni mashq qilib ko‘ring. Undosh tovushlarni
belgilab, ularga tavsif bering.
Tez aytish og‘zaki nutq mashqi bo‘lib, kichik yoshdagi bolalarda ma’lum
tovushlarni to ‘g‘ri va ohangdor talaffuz qilish ko'nikmalarini orttiradi. Bu
Do'stlaringiz bilan baham: |