Ўзбекист онда з амонавий интенсив о


Қандай боғлар интенсив боғлар дейилади



Download 10,36 Mb.
Pdf ko'rish
bet7/119
Sana24.02.2022
Hajmi10,36 Mb.
#225900
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   119
Bog'liq
интенсив боглар буйича кулланма

1. Қандай боғлар интенсив боғлар дейилади
1. интенсив боғнинг анъанавий боғлардан фарқлари . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2. 21-асрда мева етиштириш. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
3. кўчатларнинг экиш қалинлиги. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
4. дарахтларга ёруғлик тушиши. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
5. симбағаз/шпалера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
6. нарвонсиз ишланадиган боғлар . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8


6
Ўзбекистонда замонавий интенсив олма боғлари
Расм-3. Кучли ўсадиган олма дарахтларининг шакли. 
Расм-4. Пакана дарахтларнинг 2-йилда гуллаши. 
қўлланмада биз 500 дан ортиқ расм ва чизмалар-
дан фойдаландик. 
2. 21-асрда мева етиштириш
даромад келтирадиган боғ. Боғнинг даромад кел-
тириши жуда кўп омилларга боғлиқ. Мевали дарахт-
ларни экишдан олдин жой ва ерни танлаш, ҳамда нав 
ва кўчатларга шакл бериш усули боғнинг келажагини 
белгилайди. Боғнинг иқтисодий ҳолати уни ташкил 
этилганидан сўнг қай даражада бозор талабларига жа-
воб берадиган мева етиштиришига боғлиқ. 
Айниқса, дастлабки йилларида бир гектардан олина-
ётган ҳосил миқдори жуда муҳим омиллардан биридир. 
Агар олма боғини ташкил этишда, навларни танлаш ва 
парваришлашда эскича фикрлаш ва усуллардан фой-
даланиш давом эттирилса, келажакда ташкил этилади-
ган олма боғларида етиштириладиган мева сифати ва 
миқдори паст бўлиши ҳамда касалликлар катта тало-
фатлар келтириб чиқариши мумкин. 
Ўзбекистон боғдорчилигини ривожлантириш учун 
ўзимиздаги мавжуд тажриба ҳамда мева етиштирувчи 
илғор давлатларда тўпланган боғдорчилик тажрибала-
ридан фойдаланиш юқори натижаларга олиб келади. 
Мева навларини ва шакл бериш усулларини Ўзбекистон 
шароитида текшириб кўриб, шундан сўнг кенг ишлаб 
чиқаришга тадбиқ этиш мақсадга мувофиқдир. 
Харидорлар меваларни нафақат кўриниши учун, 
балки таъми, мазаси, йириклиги, хавфсизлиги ҳамда 
соғлиққа фойдалилигини ҳам ҳисобга олиб харид 
қиладилар. 

Download 10,36 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   119




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish