Ўзбек тилида экспрессивлик ифодалашнинг синтактик усули



Download 197,75 Kb.
bet38/42
Sana30.04.2022
Hajmi197,75 Kb.
#599286
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   42
Bog'liq
attachment

Уғлим, менинг асал ўғлим! Ҳамма ёқ топ-тоза бўл-
син (Сўзлашув).
в) ҳар икки ундалма аниқловчи билан қўлла.нади: Ялписига салпм бердик, чевар қизлар, севар қизлар (Уйғун).
е) кейингиси ундов билан такрорланади: Баҳодир, ҳой Баҳодир! югуриб бориб гузардан поччангни айтиб келгин (Т. Пўлат). Ундалма метафорик кўчма маъноли сўздан бўлганда. Бундай қўлланишда ўша ундалма субъектив баҳо билдирувчи қўшимчаларни олади (бул- булим, шунҳорим, асалим, жоним каби). Ана холос, сййра тўти қушим, сайра! (Ҳ. Ҳ. Ниёзий).— Раҳмат сенга, чироғим! (Эртакдан). Менинг кўрар кўзларим, эшитинглар сўзларим (Эртакдан). Бобонг айлансин, қароғим, қўл-оёғим, яроғим, йўл азоби кўп ёмон (Эр- такдан).

  1. Ундалма баҳо номларини ифодаловчи сўз ва би- рикмалардан бўлганда: Еки ўғлимнинг ёғ-гўштлари қу- туртиряптими сени? Гапир, Аҳмад коскининг қизи! (Ҳ. Ҳ. Ниёзий). Йўқол, сочи юлуқ бадбахт (Ҳ. Ҳ. Ниё- зий).

  2. Ундалма лақаб сўзларидан бўлганда:

  • Ҳе, аралашма бўтқа!

  • Хўш, ким бўтқа?! Қани айт, такатумшуқ! (Эр- такдан).

  1. Баъзи бир модал маъно ифодаловчи қўшимчалар билан қўлланганда. Бунда сўзловчининг салбий ёки ижобий муносабатлари акс этади. Дадажон!.. Умрим- нинг охиригача айтганингизни қиламан. Ҳикматчик, азизим... [О. Ёқубов). Сенга эсдалик бўлиб қолсин, бо- лакай (Эртакдан). Узингизни гўлликка солманг, отин- ча! (О. Ёқубов).

1. Бундай қўшимчалар жуда кўп ва уларнинг модал маънолари хилма-хил. Лекин бу ўринда бир неча ми- сол билан чекланамиз.

  1. Ундаш бир вақтнинг ўзида бир неча шахсга қара- тилиши мумкин:— Бобожон, Бувижон! чекманглар озор... (Эртакдан). Кўрсатиб ўтилган кучайтириш усул ва воситалар ичида энг характерлиси субъектив баҳо формаларидир. Шунга кўра санаб ўтган усулларимиз- нинг кўпчилигида мана шу формалар ҳам қатнашган1.

Хуллас, ундалмалар сўзловчининг ўз фикрини баён этишдан аввал тингловчини тинглашга уқишга тайёр- лаш, ҳушёр қилиш билан фикр таъсир кучини ошириш мақсадида қўлланади. Унинг экспрессивлик ифодалаши ўзи қатнашган гапнинг семантикаси характерига боғлиқ, айни пайтда ўша гапнинг эмоционаллик ифодалаши ун- далмага боғлиқ.


Download 197,75 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   42




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish