Zamonaviy axborot texnologiyalaridan

www.pedagoglar.uz
26-son 1 –to’plam may 2022 
Sahifa: 65 
 
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati: 
1. Записки о Бухарском ханстве. (Отчеты П.И.Демезона и И.В.Виткевича).
М.1983 
2. Ханыков Н. Описание Бухарского ханства. СПб., 1843 
3. Михалева Г.А, “Ўзбекистан в XVIII первой половине ХIХ века ремесло, 
торговля и пошлини” Т,; 1991 
4. Мирза Абдал Азим Сами. Таърих-и салатин-и мангитийа (История 
мангытского государства) /Изд. текста, предисл., пер. и примеч. Л.М. 
Епифановой.- М., 1962 

---

www.pedagoglar.uz
26-son 1 –to’plam may 2022 
Sahifa: 66 
“
Biologiya fanini o`qitishda laboratoriya mashg`ulotlarining avzalliklari” 
Namangan viloyati To`raqo`rgon tumani 
2-maktab biologiya fani o`qituvchisi 
Muxabbat Rahimova Normirzayevna 
Annotatsiya: 
Mazkur maqolada biologiya fanini o`qitishda laboratoriya ishlarini 
tashkil etishning o`quvchilar ta`lim tarbiyasida hamda fanni chuqur o`zlashtirishda 
tutgan 
o`rni 
haqida 
so`z 
boradi.
 
Kalit so`zlar: 
ta`lim tarbiya, pedagogik texnologiyalar, laboratoriya mashg`ulotlari. 
Ta'limning samaradorligini oshirish, shaxsning ta'lim markazida bo'lishi va 
yoshlarning mustaqil bilim olishlarini ta'minlash uchun ta'lim muassasalariga yaxshi 
tayyorgarlik ko'rgan va o'z sohasidagi bilimlarni mustahkam egallashdan tashqari, 
zamonaviy pedagogik texnologiyalar va interfaol usullar, ulardan o'quv va tarbiyaviy 
mashg'ulotlarni tashkil etishda foydalanish qoidalarini biladigan o'qituvchilar kerak. 
Buning uchun barcha fan o'qituvchilarini yangi pedagogik texnologiyalar va interfaol 
usullar bilan qurollantirish va ular egallagan bilimlarni o'quv-tarbiyaviy 
mashg'ulotlarda qo'llash malakalarini uzluksiz oshirib borishlari lozim. Kadrlar 
tayyorlash milliy dasturida ta'lim-tarbiyani tubdan isloh qilish ilg'or pedagogik 
texnologiyalarni joriy etish; «Ta'lim berishning ilg'or pedagogik texnologiyalari, 
zamonaviy o'quv-uslubiy majmualarni yaratish va o'quv-tarbiya jarayonini didaktik 
jihatdan ta'minlash»ga bog'liqligi ko'rsatiladi.
Biologiya o'quv dasturi asosida o'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini 
egallash jarayoni, o'quv faoliyatining asosiy qismi bo'lgan biologiya kabineti va 
uning jihozlanish darajasiga bog'liq. Fanlarni chuqur o'zlashtirish borasida 
o'quvchilarga beriladigan bilim va ko'nikmalardan tashqari, uning tasavvurini 
shakllantirish uchun didaktik-ko'rgazmalarni takomillashtirish davr talabiga aylanib 
bormoqda. O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. M.Mirziyoyev 2020-yil 12-
avgustdagi "Kimyo va biologiya yo'nalishlarida uzluksiz ta'lim sifatini va ilm-fan 
natijadorligini oshirish chora-tadbirlari to'g'risida"gi PQ-4805-sonli Qarorida ham 
biologiya fanini o'qitish bo'yicha tegishli tashkilotlarga bir necha vazifalar yuklatildi. 
Qarorning ilova qismida "Xalqaro tajriba, zamonaviy innovatsion texnologik 

---