www.pedagoglar.uz
26-son 1 –to’plam may 2022
Sahifa: 303
BOSHLANG’ICH SINFLARDA, TA’LIM JARAYONIDA
“DIDAKTIK”METOD (USUL)LARDAN FOYDALANISH
253-256
Boshlang`ich sinflarda matematika o`qitish metodikasi va o`qitish
samaradorligi
257-261
Maktablarda matematika darslarini o`qitishda interfaol metodlardan
foydalanish
262-266
Matematika o`qitishning usullari
267-270
Matematika fanidan geometrik shakllarni oʻrgatish metodikasi
271-275
Matematika darslarida induksiya, deduksiya va analogiya metodlarining
mohiyati
276-278
Savodxonlik darslarida o`quvchilarning og`zaki nutqini o`stirish
279-281
Maktablarda tarbiya soatlarini tashkillashtirish va o'tkazish metodikasi
282-287
Boshlang'ich sinflarda dars samaradorligini oshirish muammo va
yechimlari
288-292
Fanlarning integratsiyalashuvi natijasida dars samaradorligiga erishish
293-296
Boshlang’ich ta’limda interfaol metodlar asosida ta’lim samaradorligiga
erishish
297-300