www.pedagoglar.uz
26-son 1 –to’plam may 2022
Sahifa: 75
tajribalarini o‘tkazish, o‘quv xulosalari va umumlashmalarini ta’riflash uslublarini
o‘z ichiga oladi.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Bezux K.E. Biologiya darslarida o'quvchilar bilimlarini faollashtirishning o'ziga
xos usullari // O'quv-uslubiy va ilmiy-ommabop gazeta. - M.: "1 sentyabr" nashriyoti
, 2005 yil - №18. - S. 22
2. Borzova Z. V.,. Biologiya bo'yicha didaktik materiallar: Uslubiy qo'llanma. / Z. V
Borzova, A.M. Dagaev - M.: TC Sphere, 2005. - 400 p.
3. Bukatov V.M. Didaktik o'yinlarning pedagogik sirlari / V.M. Bukatov . - M.:
"Flint" nashriyoti, 2007. -96 b.
4. Vysotskaya M.V. 5-11 sinflarda biologiyadan noan'anaviy darslar / M.V.
Vysotskaya - Ed. O'qituvchi: Volgograd, 2004.489 b.
www.pedagoglar.uz
26-son 1 –to’plam may 2022
Sahifa: 76
"Biologiyani o'qitishda yangi pedagogik texnalogiyalardan foydalanish"
Farg‘ona viloyati Buvayda tumani
20-sonli umumiy o‘rta ta'lim
maktabining biologiya fani o‘qituvchisi
Sulaymonova Gulnozxon Axmadaliyevna
Annotatsiya:
Ushbu maqolada umumiy o'rta ta'lim tizimida dars samaradorligini
oshirishning zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish zaruriyati
hamda interfaol darslar ta'lim sifatini ko'tarishdagi asosiy vazifalari xususida fikr
yuritiladi.
Kalit so`zlar:
hujayra, moddalar va energiya almashinuvi, evolyutsion rivonlanish,
irsiyat, o'zgaruvchanlik.
Ta'limning samaradorligini oshirish, shaxsning ta'lim markazida bo'lishi va
yoshlarning mustaqil bilim olishlarini ta'minlash uchun ta'lim muassasalariga yaxshi
tayyorgarlik ko'rgan va o'z sohasidagi bilimlarni mustahkam egallashdan tashqari,
zamonaviy pedagogik texnologiyalar va interfaol usullar, ulardan o'quv va tarbiyaviy
mashg'ulotlarni tashkil etishda foydalanish qoidalarini biladigan o'qituvchilar kerak.
Buning uchun barcha fan o'qituvchilarini yangi pedagogik texnologiyalar va interfaol
usullar bilan qurollantirish va ular egallagan bilimlarni o'quv-tarbiyaviy
mashg'ulotlarda qo'llash malakalarini uzluksiz oshirib borishlari lozim. Kadrlar
tayyorlash milliy dasturida ta'lim-tarbiyani tubdan isloh qilish ilg'or pedagogik
texnologiyalarni joriy etish; «Ta'lim berishning ilg'or pedagogik texnologiyalari,
zamonaviy o'quv-uslubiy majmualarni yaratish va o'quv-tarbiya jarayonini didaktik
jihatdan ta'minlash»ga bog'liqligi ko'rsatiladi. Biologiya fanini o'qitish jarayonida
o'qituvchi ayrim muammolarga duch kelishi muqarrar.
1. Barcha o'quvchilarni dars jarayoniga to'la jalb qilish muammosi, chunki
o'quvchilar darsda to'la qatnashishlari mumkin, ammo darsda barcha o'quvchilar
tushuna olayotganligini hech kim to'la kafolatlay olmaydi, mana shu joyda
o'qituvchining darsda qanday pedagogik texnologiyalardan foydalanishi asosiy
ahamiyat kasb etadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |