Замонавий узлуксиз таълимни рақамлаштириш: педагогика соҳасида

milliy ong, milliy birdamlik tuyg‘usini
qaror toptirish juda 
muhim. Mustaqil davlatning asosiy ishlab chiqaruvchi kuchlari bo‘lgani 
holda, yetuk milliy ong bo‘lmasa erkinlik, xurriyatni qo‘lda ushlab turish 
behad mushkullashadi.
Ma’naviy barkamol inson o‘ziga loyiq ko‘rmagan biron-bir nojo‘ya 
ishni o‘zgalarga ham ravo ko‘rmaydi, hech bir kishiga jabr-zulmni 
xohlamaydi, jonzotga ozor bermaydi. Vatanga va millatga sodiqlik ham 
madaniyatlilik, ma’naviy barkamollik, axloqiy poklikning belgilaridan 
hisoblanadi. Jismoniy baquvvat, ma’naviy-axloqiy jihatdan yetuk 
bo‘lmasdan turib, shaxs barkamol bo‘lolmaydi. Ma’naviy, jismoniy 
sog‘lom avlodni tarbiyalash bu boradagi ishlarning asosiy mohiyati va 
yo‘nalishini tashkil etadi. 
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Mardonov Sh. Pedagogik ta’lim tizmida ta’limiy qadriyatlardan 
foydalanish. / «Xalq ta’limi» jurnali, 2005, №6. 
2. Mardonov Sh. Uzluksiz ta’limda – ta’limiy qadriyat. / «Uzluksiz ta’lim» 
jurnali, 2005 yil, №6. 
3.Tulenov J. Qadriyatlar falsafasi – T.: O‘zbekiston, 1998. 
4. Nishonova S. Komil inson tarbiyasi. – T.: «Istiqlol» nashriyoti, 2003. – 
224 b. 
5.Toxtaxodjaeva M., Nishonova S., Madiyarova S., Kaldыbekova A. va 
boshqalar. Pedagogika. – T.: Iqtisod-moliya nashriyoti, 2008.
МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТЛАРИ УСЛУБЧИ ВА 
ТАРБИЯЧИЛАРИНИ МАЛАКА ОШИРИШ ТИЗИМИ 
Охунов И.А.- АДУ, Мактабгача педагогика кафедрасининг в.б. 
доценти; 
Кимсанбоева Ў.А.- АДУ, Мактабгача таълим йуналиши 
талабаси
 
 
Аннотация:
ушбу мақолада мактабгача таълим ташкилотлари 
услубчи ва тарбиячиларини малака ошириш иш тизими ёрб берилган. 
Профессионал таълим муассасаларининг бошқарув ҳамда педагог 
кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг узлуксиз малакасини 

---

358 
ошириш юқори малакали мутахассисларни тайёрлашни тақазо 
этади.