Замонавий технологик жараенларни автоматлаштирилган бошқарув тизимлари

Фанни ўқитишда замонавий ахборот ва педагогик технологиялар

Талабаларнинг “Замонавий ТЖАБТ” фанини ўзлаштиришлари учун ўқитишнинг илғор ва замонавий усулларидан фойдаланиш, янги информацион-педагогик технологияларни тадбиқ қилишлари муҳим аҳамиятга эгадир. Фанни ўзлаштиришда ўқув ва услубий қўлланмалар, маъруза матнлари, тарқатма материаллар, электрон материаллар фойдаланилади. Маъруза ва амалий машғулотларида мос равишдаги илғор педагогик технологияларидан фойдаланилади.

Асосий қисм.

Фаннинг назарий машғулотлари мазмуни

Автоматлаштирилган тизимининг архитектураси
Автоматлаштирилган тизимининг архитектураси. Архитектура турлари. Архитектурага талаблар. Энг содда тизим.
Тақсимланган автоматлаштириш тизимлари
Асосий тушунчалар. Тақсимланган тизимининг модели. Физик қурилманинг модели. Манба модели. Умумий шинали тизимининг архитектураси.


Автоматлаштирилган тизимининг кўп босқичли архитектураси
ТЖАБТнинг босқичлари ва улар бажараладиган функциялар.
+
Автоматлаштирилган тизимларда Интернет- технологияларни қуллаш
Умумий тушунчалар. Интернет технологияларнинг афзалликлари. Муаммолар ва уларнинг ечими. Интернет орқали бошқаришнинг принциплари. Микро веб- серверлар. Интернет технологияларни қўлланишга мисоллар.
ТЖАБТда очиқ архитектура принципи.
Очиқ тизимининг хусусиятлари. Очиқ тизимларга қўйиладиган талаблар. Очиқликка эришмоқ воситалари. Очиқ тизимларнинг афзалликлари ва камчиликлари.


Саноат тармоқлари ва интерфейслар
Саноат тармоқлари ва интерфейслари ҳақида умумий тушунчалар.
OSI модели. OSI моделининг босқичлари. ТЖАБТдаги интерфейслар. RS-485, RS-422 ва RS-232 интерфейслари.


Автоматлаштирилган тизимларда ПИД- регуляторлар
Умумий тушунчалар. Динамик тизим моделларини идентификациялаш. Бошқариш объектларнинг моделлари.