“замонавий педагогик технологиялар” модули

«Кичик гуруҳларда ишлаш» методининг афзаллиги:

• «Кичик гуруҳларда ишлаш» методининг афзаллиги:
• Ўқитиш мазмунини яхши ўзлаштиришга олиб келади;
• мулоқотга киришиш кўникмасининг такомиллашишига олиб келади;
• вақтни тежаш имконияти мавжуд;
• барча ўқувчилар жалб этилади;
• Ўз-ўзини ва гуруҳлараро баҳолаш имконияти мавжуд бўлади.

• «Кичик гуруҳларда ишлаш» методининг камчиликлари:
• кучсиз ўқувчилар бўлганлиги сабабли кучли Ўқувчиларнинг ҳам паст баҳо олиш эҳтимоли бор;
• барча ўқувчиларни назорат қилиш имконияти паст бЎлади;
• гуруҳлараро ўзаро салбий рақобатлар пайдо бўлиб қолиши мумкин.
• Гуруҳ ичида ўзаро низо пайдо бЎлиши мумкин.

• "КИЧИК ГУРУҲЛАРДА ИШЛАШ"

ўқувчилар томонидан мавзу юзасидан учрайдиган ҳаётий вазиятларнинг ҳар хил шарт-шароитларини саҳналаштириш орқали кўрсатиб берувчи методдир.

• ўқувчилар томонидан мавзу юзасидан учрайдиган ҳаётий вазиятларнинг ҳар хил шарт-шароитларини саҳналаштириш орқали кўрсатиб берувчи методдир.

• "РОЛЛИ ЎЙИН"

• МЕТОДИ

• Сценарий ишлаб чиқилади

• Ўйиннинг мақсади ва вазифалари тушунтирилади

• Роллар тақсимланади

• Роллар ижро этилади

• Таҳлил қилиш ва хулоса ясаш

• "РОЛЛИ ЎЙИН"

• МЕТОДИ

«Ролли ўйин» методининг афзаллик томонлари:

• «Ролли ўйин» методининг афзаллик томонлари:
• Ўқув жараёнида ўқувчиларда мотивация (қизиқиш)ни шакллантиришга ёрдам беради;
• Ўқувчиларда шахслараро муомала малакасини шакллантиради;
• Назарий билимларни амалиётда қўллай олишни ўргатади;
• Ўқувчиларда берилган вазиятни таҳлил қилиш малакаси шаклланади.

• «Ролли ўйин» методининг камчилик томонлари:
• кўп вақт талаб этилади;
• Ўқитувчидан катта тайёргарликни талаб этади;
• Ўқувчиларнинг ўйинга тайёргарлиги турлича бўлиши мумкин;
• барча ўқувчиларга роллар тақсимланмай қолиши мумкин.

• "РОЛЛИ ЎЙИН"

• МЕТОДИ