Z. T. Nishanova, N. G. Kamilova, D. U. Abdullayeva, M. X. Xolnazarova

0 ‘quv  faoliyati 

inson  yangi  bilim,  ko‘nikma  va  malakalar  egal- 

laydigan,  yoki  mavjudlarini  o'zgartiradigan,  o‘z  qobiliyatlarini  rivoj- 

lantiradigan,  takomillashtiradigan jarayondir.

0

‘quv  faoliyati  shunday  faoliyatki,  unda  shaxsning  psixik ja­

rayonlari shakllanadi va rivojlanadi, uning asosida yangi faoliyat- 

lar yuzaga keladi.  0 ‘quv faoliyati insonning butun hayoti davomi­

da namoyon bo‘luvchi uzluksiz jarayondir.

Ta’lim 

o'qituvchi  va  o‘quvchining  birgalikdagi  o‘quv  faoliyatidan 

iborat bolib,  bilim,  ko'nikma va malakalarni uzatish jarayonidir,  ha­

yotiy tajribani o‘qituvchidan o'quvchiga uzatishdir.

Ta’lim  haqida  gapirilganda  o‘qituvchining  ta’lim jarayonidagi 

maxsus  funksiyalariga  e’tibor  qaratiladi.  0 ‘qish  ham  o‘quv  faoli­

yatiga  taalluqli  bolib,  lekin  ko‘proq  bu  tushuncha  ishlatilganda 

o‘quv faoliyatida o'quvchiga tegishli faoliyat nazarda tutiladi