Январь ойи

Bilish jarayonining rivojlanishi
O’yinchoqlar haqida bolalar tasavvurini oshirish. 5 gacha tartib raqamni aytishni mashq qilish, predmet tasvirlarida geometrik shakllarni topish, uzunligi va o’lchami bo’yicha predmetlarni taqqoslash.
Ijodiy rivojlanish		Sokin ovozda musiqa ritmiga mos holda qo’shiq aytishni bilish. Qog’oz bilan ishlashni bilish. Katta shakllarni yaratishda tasavvurni rivojlantirish. Musiqa janrlarini taqqoslashni bilish.
Rivojlanish markazlari			Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat
			Dushanba		Seshanba	Chorshanba	Payshanba	Juma	Resurslar, ilovalar
Erkin faoliyat	Qurish-yasash va matematika		Yasash: Harakatlapuvchi qismlari mavjud bo’lgan kartondan yasalgan ayiqcha. Qurish: «Ko’girchoq xonasi»			5 gacha hisoblash. Geometrik ishkllar. Tushuncha: katta-kichik, kalta-uzun			Kerakli anjomlar.
	Syujetli-rolli o’yinlar va drammalash tirish		O’yinchoqlar do’koni «Maktabgacha ta’lim tashkiloti»						O’yinchoqlar to’plami, qo’g’irchoq.
	Nutq va til		Taqdimot: Mening o’yinchoqlarim			Hikoya tuzish: Mening qo’g’irchoqlarim			Syujetli rasmlar, AKT, syujetli rasmlar.
	Fan va tabiat		Tajriba: «Rezina koptok xueusiyatlari»						Koptok, geometrik shakllar to’plami, turli kattalik va uzunlikdagi buyumlar.
	San’at markazi		Rasm chizish: «Piramida»			Yasash: Chumchuq			Qog’oz, rangli buyoq, tuproq, chumchuq shabloni, rangli qog’oz, yelim, salfetkalar.
	Umumiy guruh bo’lib ishlash

~

YANVAR. UChINChI HAFTA

«MEN VA MENING TANAM»

Qurish-yasash va matematika markazi

Qo’g’irchoq xonasi

Maqsad: bolalar ijodiy fikrlashni rivojlantiradilar, 5 gacha hisoblashni biladi,

tasvirlangan piredmetlarda geometrik shakllarni topadilar.

Kerakli jihoz va materiallar: katta quti,

qurilish materiali to’plami, ikkita qo’g’irchoq,

o’yinchoqdar.

Faoliyatiing borishi:

1. Mavzuga oid rasmlarni ko’rib chiqish.

2. Qo’g’irchoq xonasini qurishning sxemasi

bilan tanishish.

3. Materiallar hajmlarini to’g’ri tanlash,

reja bo’yicha xonani qurish.

4. «Qo’g’irchoq uchun sovg’alar» ta’limiy

o’yini.

5. «Qo’g’irchoqning uyiga mehmonga

boramiz» syujetli o’yini.

Qo’shimcha: «Qo’g’irchoqni kiyintiramiz» rivoj-

lantiruvchi o’yin.

E’tiborga molik jihati: tasavvur asosida

o’lchamlarni belgilash.

Qurish-yasash va matematika markazi

Yasash: Harakatlanuvchi qismlari mavjud

kartondan yasalgan ayiqcha

Maqsad: bolalar turli o’lchamdagi qismlardan

ayiq shaklini teradilar, shakli va kattaligi

bo’yicha turli geometrik shakllarni aytadilar,

tashlandiq materiallardan foydalanadilar.

Kerakli jihoz va materiallar: turli

material, har bir bola uchun ayiqning konturli

tana qismlari, plastilin.

Faoliyatiing borishi: bolalar ayiq tasviri

tushirilgan rasmlarni ko’rib chiqadilar,

ayiqning tashqi ko’rinishi haqidagi bilimlari

bilan o’rtoqlashadilar.

1. Ayiq haqida she’r o’qish (tinglash).

2. Ayiq tanasi qismlarini birlashtirish.

3. Tayyor ishlar namoyishi.

4. Ayiqlar haqida ertak to’qish va uni

aytib berish.

Qo’shimcha: yovvoyi hayvonlar haqida film

tomosha qilish.