Январь ойи

E’tiborga molik jihati: bolalarning

faolligini oshirish, inson hayotida yorug’lik

manbalarining ahamiyati haqida bilish.

San’at markazi

Applikatsiya: Televizor

Maqsad: bolalar o’zlarigatanish predmetlarning tasvirini qirqib yopishtira oladilar. Ularni qog’ozda to’g’ri joylashtira oladilar.

Kerakli jihoz va materiallar: A4 hajmli

oq qog’oz, rangli karton, qaychi, bo’yoq, mo’yqalam,

flomaster, televizor tasvirlangan rasm,

namunalar.

Faoliyatning borishi:

1. Bolalar mavzuga doyr rasmlar tomosha

qiladilar.

2. «Gapni davom yettir» ta’limiy o’yini.

Changyutgich uyni.....

Go’sht qiymalagich go’shtni.....

Kir yuvish mashinasi kirni.....

3. Tayyor ish namunasini ko’rib chiqish.

4. Amaliy ish. Amaliy ishni bpjprshpdm

ijodiy yondoshishni taklif etish.

Qo’shimcha: Amaliy ish bajarish jarayonida

qo’shimcha bezak berishni taklif etish.

E’tiborga molik jihati: tasviriy ish

namunalarining tartibli, estetik did bilan

bajarilishi.

San’at markazi

Loy ishi: «Bizning yordamchilar»

Maqsad: bolalar to’g’ri to’rtburchak shaklidagi

predmetlarni yasay oladilar, detallar bilan

boyitish.

Kerakli jihoz va materiallar: plastilin,

kleyonka, stek, salfetka, maishiy texnika

vositalarining rasmlari va o’yinchoqlari.

Faoliyatning borishi:

1. Tarbiyachining maishiy texnika vositalar va ularning inson hayotidagi ahamiyati

haqida suhbati.

2. Suratdagi o’yinchoqlarni tomosha qilish.

3. Yasalish usullarini ko’rsatish.

4. Faoliyatni bajarish.

5. Bolalar faoliyatining ko’rgazmasini

yaratish.

Qo’shimcha: maishiy texnika jihozlari (muz-

latgich, telefon) haqida she’rlar o’qish.

E’tiborga molik jihati: mayda motorikani

rivojlantirish.

San’at markazi

Rasm: «Maishiy texnika jihozlari uchun belgilar»

Maqsad: bolalar maishiy texnika jihozlarini

biladilar, shakl, hajm haqida tasavvurga egalar, mustaqil ishlay oladilar, ranglarning mosini tailay oladilar, rasm tasvirini qog’oz varag’ida joylashtira oladilar.

Kerakli jihoz na materiallar: A4 hajmli

qog’oz, rangli qalamlar, maishiy texnika

jihozlari uchun belgilar illyustratsiyasi: «Nima qilish mumkin emas?»

Faoliyatni borishi:

1. Maishiy texnika jihozlari

illyustratsiyalariii ko’zdan kechirish.

2. Hayot xavfsizligi asoslari haqida

suhbat.

3. «Nima qilish mumkii emas?» ta’limiy

o’yini.

4. Amaliy ish faoliyati.

5. Bolalar ishlari ko’rgazmasi.

Qo’shimcha: «Muruvvatchalar» mulo’filmini

tomosha qilish.

E’tiborga molik jihati: tasiiriy ish

namunalarining tartibli, estetik did bilan

bajarilishi.