E’tiborga molik jihati: qo’l mayda motori-
kasini rivojlantirish.
Qurish-yasash va matematika markazi
5 gacha hisoblash. Ko’p-kam, kalta-uzun
tushun chalari
Maqsad: bolalar 5 raqamining kelib chiqishini
biladilar, predmetlarning uzunliklariii
taqqoslaydilar, uzun-kalta so’zlaridan
foydalanadilar.
Kerakli jihoz va materiallar: 3 dan 5 gacha
raqamlar chizilgan buyumlar rasmi, AKT.
Faoliyatiing borishi:
1. Bolalar bilan birgalikda beshgacha
bo’lgan predmetlarni sanash.
2. AKT orqali namoyish qilingan
predmetlarning ko’p-kam, kalta-uzunligini
taqqoslash.
3. «Farqini top» ta’limiy o’yini.
4. Xulosash. Rag’batlantirish.
Qo’shimcha: 5 dona qurilish materiallaridan
imoratlar qurish.
E’tiborga molik jihati: beshgacha bo’lgan
tartib raqamini rivojlantirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |