Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги

Sinfdan tashqari o'qish darslarida yangi uslublardan foydalanish 
G`oziyeva Gulizebo Baxtiyorovna 
Shahrixon tumanidagi 44-IDUMning 
Boshlang`ich sinf o`qituvchisi 
Boshlang`ich sinflarda o`quvchilarning dunyoqarashini o`stirib borish 
pedagoglar oldida turgan ustuvor vazifalardan biridir. Ularni umuminsoniy va 
umummadaniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash uchun sinfdan tashqari o`qish 
darslarida bir qancha metodlardan uy`gunlashgan tarzda yangi uslubni tavsiya 
qilmoqchiman. 
Ma`lumki, STO` soatlarida darslikdan chekinib, bolalar adabiyotining keng 
tur va janrlaridan foydalanish imkoni bor. Boshlang`ich sinf o`qish kitoblarining 
taqvimiy-mavzuiy ish rejasidan kelib chiqqan holda o`rganilgan bo`limni 
mustahkamlash va bilimlarni kengaytirish uchun aynan bir mavzu asosida internet 
tarmog`idan mavzuga oid bir qancha rasmlar yuklab olinadi. Dars paytida televizor 
yoki proektor ekranida rasmlardan slayd tuzib namoyish etiladi. Har bir surat 
yuzasidan o`qituvchining izoh va tushuntirishlari berib boriladi. Namoyish 

---

 Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
447 
yakunlangach, o`quvchilar bilimini mustahkamlashning ham quyidagi bir necha 
turidan foydalanish mumkin: 
Savol-javob o`tkazish; 
Qayta og`zaki hikoya qilish; 
Yozma hikoya qilish; 
Material asosida rasm chizish; 
Plastilin yoki rangli qog`ozdan foydalanib dars g`oyasini ifodalash. 
Quyida bir necha mavzuda rasmlar ketma-ketligi keltiriladi: 
‚Tabiatni asrang‛ bo`limi yuzasidan takrorlashda STO` soatida foydalanish 
uchun rasmlar 
Bu rasmlarda darslikda berilgan bilimga qo`shimcha tarzda ekologik 
ma`lumotlar beriladi. Dunyo miqyosida insoniyatga xavf solib, iqlimning keskin 
tarzda noxush o`zgarishlariga sabab bo`layotgan global muammolar haqida 
o`quvchilarda tushuncha shakllanishiga sabab bo`ladi. Bunday uslubdagi darslarda 
o'quvchilarni xalqaro baholash dasturlari-PISA xalqaro test imtihonlariga ham 

---