Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги


Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги



Download 5,24 Mb.
Pdf ko'rish
bet406/550
Sana22.02.2022
Hajmi5,24 Mb.
#94276
1   ...   402   403   404   405   406   407   408   409   ...   550
Bog'liq
4-MAQOLA NamDU - ПЕДАГОГИКА секцияси туплами

 Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
408 
O’qituvchilarning‖ ijodkor,‖ izlanuvchan‖ bo’lishlari‖ hozirgi‖ davrning talabidir. 
O’qitishning‖ didaktik‖ metodlari‖ sohasida‖ to’plangan‖ barcha‖ boyliklarni‖ egallash‖ va‖
ularni‖ har‖ doim‖ yangilab‖ boorish‖ o’qituvchilar‖ oldiga‖ mas’uliyatli‖ ta’lim‖ berish‖
vazifasini‖yuklaydi.‖Interfaol‖usullarni‖qo’llashda,‖albatta,‖son‖jihatidan quvish emas, 
balki‖sifat‖va‖samaradorlikka‖erishish,‖o’quvchini‖shaxsini‖yuqori‖bosqichga‖ko’tarish‖
asosiy‖ masalalardan‖ bo’lmog’i‖ barchamizga‖ ma’lum.‖ Bunday‖ dars‖ usullarining‖
qo’llanishi‖ o’qituvchidan‖ kuch‖ va‖ mahorat‖ talab‖ etadi.‖ Shuning‖ uchun‖ ham‖
o’qituvchi‖uning‖samarasini‖avvaldan‖ko’z‖oldiga‖keltirishi,‖loyihalashtirishi,‖shunga‖
ko’ra‖uni‖tashkil‖qilishi‖maqsadga‖muvofiq‖bo’ladi.‖ 
O’qituvchi‖ masofaviy‖ dars‖ jarayonini‖ tashkil‖ qilar‖ ekan,‖ avvalo,‖ uning‖
samarali‖ bo’lishi,‖ o’quvchilarning‖ mavzuni‖ to’liq‖ o’zlashtirishini‖ o’z‖ oldiga‖ maqsad‖
qilib‖ qo’yadi.‖ Shu‖ sababli,‖ darslarni‖ tashkil‖ etishda‖ turli‖ xil‖ usullardan‖ foydalanadi.‖
O’qituvchi‖ dars‖ tuzilmasi‖ va‖ darsning‖ maqsadli‖ kechishini‖ ta’minlovchi,‖ va‖ undagi‖
turli‖elementlarni‖o’rtasidagi‖munosabatlarni‖ifodalovchi munosabatlar zanjirini tuza 
olishi‖ maqsadga‖ muvofiqdir.‖ Mazkur‖ dars‖ tuzilmasi‖ quyidagicha‖ bo’lsa‖
o’quvchilarning‖darsga‖qiziqishi‖yana‖ham‖oshib‖boradi: 

Darsning‖mavzusini‖va‖uning‖maqsadini‖e’lon‖qilish.‖ 

O’quvchilarda‖ yangi‖ mavzuni‖ o’zlashtirishlarini‖ rag’batlantirish,‖ qo’yilgan‖
maqsadga‖ qaysi‖ o’quvchi‖ tezroq‖ va‖ samaraliroq‖ erishgan‖ bo’lsa‖ o’sha‖ o’quvchini‖
rag’batlantirish. 

Mavzuga oid axborotlarni izchillikda bosqichma-bosqich berib borish. 
(O’quvchilarning‖mavzuni‖tushunish‖darajasi‖osonlashadi); 

Mavzuga‖ oid‖ tushunchalarga‖ alohida‖ urg’u‖ berish,‖ ularni‖ yodda‖ saqlab‖
qolish‖uchun‖ko’rsatmalar‖berish; 

Yangi mavzuni mustahkamlash uchun amaliy topshiriqlar berish; 

O’zlashtirilgan‖ bilimlarni‖ mustahkamlash‖ maqsadida‖ asosiy‖ tushuncha‖ va‖
taynanch materiallardan tez-tez foydalanish. 

Faol‖qatnashgan‖o’quvchilarni‖baholash‖va‖ularni‖rag’batlantirish; 

Darsga yakun yasash va vazifa berish. 
O’yin‖harakteridagi‖interfaol‖mashg’ulotlarni‖o’quvchilar‖juda‖sevishadi.‖Interfaol‖
mashg’ulotlarni‖ faqatgina‖ sinf‖ xonasida‖ emas, balki hozirgi nuqtayi nazardan 
telegram‖ ijtimoiy‖ tarmog’i‖ orqali‖ ham‖ o’quvchilar‖ bilan‖ bemalol‖ bajarish‖
mumkin.Yangi darsni boshlashdan oldin 3-5‖ daqiqa‖ o’quvchilar‖ bilan‖ shunday‖
mashg’ulot‖ olib‖ borilsa,‖ oldiga‖ qo’ygan‖ maqsadlariga‖ erishish‖ uchun‖ tetiklik paydo 
bo’ladi,‖ o’quvchilarni‖ darsga‖ bo’lgan‖ qiziqishi‖ ortadi‖ va‖ navbatdagi‖ topshiriqlarni‖
kutib‖ turishadi.‖ O’qituvchining‖ gaplariga‖ e’tiborsiz‖ bo’lmaydilar.‖ Ayniqsa,‖
o’quvchilarda‖ zo’riqish,‖ charchoqlik‖ sezilsa,‖ ba’zan‖ o’ta‖ issiq‖ yoki‖ sovuq‖ havo‖
sharoitida‖ o’quvchilarni‖ tetiklikka,‖ faollikka‖ chorlash‖ uchun‖ interfaol‖ mashg’ulot‖
o’tkazish‖ ularning‖ ruhiyatiga‖ ta’sir‖ qiladi,‖ diqqatini‖ jamlaydi‖ va‖ ta’lim‖ berish‖
imkoniyati yaratiladi.
Tajribamdan‖shu‖narsa‖kuzatildiki,‖o’quvchilarimda‖ta’lim‖olishga‖qiziqishlari 
ortdi,‖ o’qituvchiga‖ nisbatan‖ ijobiy‖ munosabatlari‖ yanada‖ rivojlandi.‖ Navbatdagi‖



Download 5,24 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   402   403   404   405   406   407   408   409   ...   550




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish