Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги

 Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
404 
Boshlang'ich sinflarda uslubiy ishlar: 

an'analarga rioya qilish va innovatsiyalarni tatbiq etish; 

o'qituvchining kompetentligini oshirish; 

eng yangi axborot texnologiyalarini egallash va tatbiq etish; 

o'quvchilar uchun odatiy qiyinchiliklarning sabablarini aniqlash va ularni 
bartaraf etish; 

o’quvchilar‖bilim‖sifati‖tizimining‖shakllanganlik‖darajasini‖aniqlash; 

o'quvchilarining shaxsiy yutuqlarini to'plash va aniqlash orqali ularning 
portfoliosini tuzish; 

oquvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga imkon beradigan 
loyihaviy faoliyatini tashkil etish. 
Maqsadga yo'nalganlik: 

ta’lim‖jarayonini‖tashkil‖etishni‖takomillashtirish‖va‖ta’lim‖samaradorligini‖oshitish; 

ta'lim olish uchun motivatsiyani oshirish, o'z-o'zini rivojlantirish, mustaqil qarorlar 
qabul qilishga sharoit yaratish; 

o'quv – tarbiyaviy‖jarayonini‖zamonaviy‖darajaga‖ko’tarish; 

bolaning ta'lim olishdagi ehtiyojlarini qondirish uchun sharoit yaratish; 

ta'lim sifatini oshirish vositasi sifatida tarbiyaviy ishlar tizimini takomillashtirish; 

o’quvchilarning‖ jismoniy‖ rivojlanishini‖ ta'minlash‖ maqsadida‖ sog'liqni‖ saqlash‖
texnologiyalaridan foydalanish; 

maktabning moddiy-texnik zahirasini takomillashtirish. 
Vazifalar: 

ilg'or pedagogik tajriba yutuqlarini umumlashtirish va amaliyotga tatbiq 
etish; 

sifat jihatidan yangi zamonaviy boshlang'ich sinf o'quvchisini tayyorlashni 
ta'minlaydigan yangi pedagogik texnologiyalar, yondashuvlarni shakllantirishga 
munosabat bildirish; 

ta’lim‖jarayonini har tomonlama rivojlantirishga yo'naltirilgan o'qituvchi va 
o’quvchilarning‖dars‖va‖darsdan‖tashqari‖yaxlit‖tizimli‖faoliyaoini‖yaratish; 

o’quvchilarning‖ individual‖ qobiliyatlarini‖ aniqlash‖ va‖ rivojlantirish‖
maqsadida boshlang'ich sinf o'qituvchilari, psixolog, logoped va ota-onalarning 
o'zaro hamkorligini tashkil qilish. 
O'qituvchining vazifasi – sinfda jamoaviy ishlash uchun qulay sharoitlar 
yaratish va bu jarayonni mohirona boshqarishdir. 
Boshlang'ich sinfda qo'llaniladigan texnologiyalar va metodlar: 

shaxsga yo'naltirilgan ta'lim texnologiyasi; 

tabaqalashtirilgan‖ta’lim‖texnologiyasi; 

ta’limda‖o'yin‖texnologiyasi; 

tizimli - faoliyatli‖yondashuv‖texnologiyasi‖(muammoli‖ta’lim); 

loyihaviy faoliyat; 

sog'liqni saqlash texnologiyalari; 

axborot-kommunikatsiya texnologiyalari. 

---