Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
410
O’quvchilar‖ ushbu‖ jadvalda‖ ko’rsatilgan‖ 2‖ xonali‖ sonlarni‖ 20‖ soniya‖ ichida‖
eslab‖qolishga‖harakat‖qilishlari‖lozim.‖Ushbu‖jadval‖ko’rsatilgandan‖so’ng,‖bekitiladi‖
20‖ soniyadan‖ so’ng‖ yana‖ ko’rsatiladi(slayd‖ ko’rinishida).‖ Belgilangan‖ vaqt‖
mobaynida‖ushbu‖sonlardan‖hech‖bo’lmasa‖yettitasini‖eslab‖qolishlari‖kerak‖va‖eslab‖
qolgan‖ sonlarni‖ qog’ozga‖ yozishlari‖ kerak‖ bo’ladi.‖ Agar‖ o’quvchi‖ 7‖ va‖ undan ortiq
sonni‖ eslab‖ qolsa,‖ demak,‖ o’sha‖ o’quvchining‖ eslab‖ qolish‖ qobiliyati‖ yaxshi‖ deb‖
bemalol aytish mumkin.
G’oyalar yarmarkasi. Bunda‖ o’qituvchi‖ o’quvchilarga‖ bironta‖ ijtimoiy-
pedagogik‖ muammoga‖ takliflar‖ yozishlarini‖ aytib‖ o’tadi.‖ Masalan,‖ onlayn‖ dars
jarayonlarini‖ kuzatishda‖ nimalarga‖ e’tibor‖ qaratish‖ lozim,‖ ijtimoiy‖ tarmoqdan‖
qanday foydalanish kerak, karantin davrida nimalarga amal qilish lozim, onlayn
dars‖ jarayonlarining‖ o’ziga‖ hos‖ yutuqlari‖ yoki‖ kamchiliklari‖ qanday?‖ Bunday‖
savollar‖ orqali‖ o’quvchining fikri va uning tashkil etilayotgan ishlarga bildirga
g’oyalari‖ tinglanadi.‖ Boshqa‖ o’quvchilarga‖ ko’proq‖ maqul‖ bo’lgan‖ g’oyani‖ taklif‖
qilgan‖ o’quvchi‖ rag’batlantiriladi.‖ Bu‖ usul‖ orqali‖ o’quvchilarning‖ fikrlash‖ mahorati‖
shakllanadi. Bir-birlarini fikrlarini tinglash, hurmat qilish kabi xislatlar paydo
bo’ladi.‖Vaholanki,‖ta’lim‖berish‖jarayonidagi‖kamchiliklar‖ham‖bartaraf‖etiladi.
Men ijodkorman. Bu‖ usul‖ orqali‖ o’quvchilarning‖ qay‖ darajada‖ ijodkor‖
ekanliklari‖ aniqlanadi.‖ Ushbu‖ mashg’ulotni,‖ asosan, adabiyot‖ darslarida‖ qo’llash‖
maqsadga‖ muvofiqdir.‖ O’qituvchi‖ o’quvchilarga‖ o’tgan‖ mazular‖ yuzasidan‖ bir‖
nechta‖asar‖nomlarini‖taqdim‖etadi.‖Masalan:‖‚Gulliverning‖sayohatlari‛,‖‚Uloqda‛,‖
‚Dunyoning‖ ishlari‛<..‖ va‖ hakazo.‖ O’quvchilar‖ mana‖ shu‖ berilgan‖ asarlardan
o’zlariga‖maqulini‖tanlab‖oladilar‖va‖o’sha‖asar‖asosida‖tasavvuridagi‖qahramonlarni‖
suratini‖ chizish‖ kerak‖ bo’ladi.‖ Asar‖ asosida‖ chizilgan‖ suratlardan‖ berilgan‖ asarga‖
muvofiq‖ravishda‖chizilgani‖tanlab‖olinadi‖va‖o’quvchi‖rag’batlantiriladi.
Hozirgi kunda yangi innovatsion texnologiyalaridan foydalanish bugungi
kunning‖ talabiga‖ aylandi.‖ Shu‖ qatori‖ masofaviy‖ ta’lim‖ tizimi‖ orqali‖ bunday‖
texnologiyalardan‖foydalanish‖o’quvchilarning‖‖mustaqil‖o’qish,‖mustaqil‖fikrlash‖va‖
mustaqil xulosa qilish kabi qobiliyatlari shakllantirib boradi
Do'stlaringiz bilan baham: