Yangi pedagogik texnologiyalar

V
V1
V2
0
7.00
0.00
0.00
1.
–4.67
2.33
0.00
2.
3.82
2.33
–0.85
3.
–2.55
2.83
–0.85
4.
0.54
2.83
–1.16
aBS(v)
m
1
=5, m
2
=10.
Дастур билан ишлаганда қуйидаги саволларга 
жавоб топишга уриниб кўринг:
Ўртадаги шар дуч келадиган тўқнашувларнинг 
тўлиқ сони нима билан аниқланади?
Ўртадаги шарнинг охирги шари ўнг ёки чап чек-
кадаги шар билан урилиши нимага боғлиқ бўлади?
Тўқнашувлар тугагач қайси чеккадаги шарнинг 
тезлиги модуль жиҳатидан каттароқ бўлиши нима-
га боғлиқ бўлади?
ФОйДАлАНИлГАН АДАБИёТлАР РўйХАТИ:
1. Перельман Я.И. Занимательная механика. – М.; 
1991. – 91.с.
Гульхаё Абдурахимовна Усманова 
 – Низомий номидагт тошкент Давлат педагогика университети 
тадқиқотчиси тел.[phone]. E-mai :[e-mail]

---

51
Ta’lIM TexNoloGIyalarI № 5–6, 2012
• интеграцион технологиялар
таЪлиМ ЖараЁниДа интЕграЦиОн 
тЕХнОлОгияларДан ФОЙДаланиШнинг аЙриМ 
уСулиЙ МаСалалари
А.А. Рахматуллаев, А. Турсунов, л.А. Мухторова, 
Д. ёқубова 
– термиз Давлат университети
• Мақолада умумтаълим мактабларида таълим-тарбия беришнинг айрим муаммолари 
таълим технологияларнинг замонавий ютуқлари нуқтаи назаридан таҳлил этил
-
ган.
• В статье рассматривается проблема воспитания школьников обще-образователь
-
ных школ в духе современности, гуманности и демокра-тичности, отвечать тре