Yangi pedagogik texnologiyalar

Уйга вазифа:
Ҳикматли сўзлар ва мақол-
лардан фойдаланиб ”Бобур” сўзини келтириб 
чиқиш, мақолларни шарҳлаш топширилади.
ФОйДАлАНГАН АДАБИёТлАР РўйХАТИ
1. таьлим босқичларида узвийликни таминлаш-
нинг илмий – амалий муаммолари. –т.: 2009.
2. ”тил ва адабиёт таълими” журнали луғати. –
т.: 2001.
3. Ж. Лапасов асарлари луғати. – т.: 2001.
4. В. Қодиров. Мумтоз адабиёт ўқитиш муам-
молари ва ечимлари. – т.: 2009.
Рисолат Хақназарова Шерназарова –
Сирадарё вилояти педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва 
малакасини ошириш институти. тиллар ва педагогика, психология кафедраси доценти. 
тел.: [phone]. E-mail: [e-mail]. 
Махфуза Содиқовна Аҳмедова –
Сирадарё вилояти педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва 
малакасини ошириш институти. Лингвистика ва педагогика, психология кафедраси катта 
ўқитувчиси. тел.: [phone]. E-mail: mahfuza:[e-mail]

---

83
Ta’lIM TexNoloGIyalarI № 5–6, 2012
• Dars ishlanmasi
THeMe: 
AHYEE, BAYEE, CAYEE
G.Sh. Tojioboyeva 
 – English teacher for the school №10 
Ferghana
LESSON PLAN
Form
: 9
eFl teacher
: Tojiboyeva Gavkhar Sherkhanovna
Stages of the lesson:
1. 
Motivation.
– 3 min.
2. Consolidation of the previous material 
 – 5 
min.
Presentation and practice – 
 24 min
4. Production. 
Mind Map designing.
 
 – 9 min.