Xxi века. 12+ (В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2010 г. №436-фз.) Ббк 88. 5

Часть II. Правила
работы . Следовательно, мы вправе предположить, что 
Дэниел Килов стал первым учеником вовсе не из-за своей 
уникальной памяти, — но сами усилия, предпринятые им 
для ее улучшения, дали ему (между делом) необходимый 
навык сосредоточения, способствовавший его учебным 
успехам .
Описанный здесь метод предлагает вам, повторяя один 
из ключевых приемов, применявшихся Киловым в его 
тренировках, попытаться достичь сходного улучшения 
своих способностей к концентрации . Говоря конкретно, 
вам предстоит научиться стандартному, но достаточно 
впечатляющему умению, входящему в репертуар боль-
шинства спортсменов на интеллектуальном поприще — 
способности запоминать случайную последовательность 
карт в колоде .
Метод запоминания карт, которому я собираюсь вас на-
учить, предложен человеком, который знает об этом более 
чем достаточно: это Рон Уайт, экс-чемпион Интеллекту-
альной олимпиады США и мировой рекордсмен по запо-
минанию карт
1
. Первое, что подчеркивает Уайт: профес-
сиональные спортсмены 
никогда 
не пытаются запоминать 
1
Саму статью Уайта, из которой я почерпнул описываемые 
здесь приемы, можно найти в Интернете: Рон Уайт «Как за-
помнить колоду карт со сверхчеловеческой скоростью» (
Ron 
White, How to Memorize a Deck of Cards with Superhuman Speed
), 
гостевая публикация на сайте 
The Art of Manliness
, 1 июня 
2012 г .: http://www .artofmanliness .com/2012/06/01/how-to-
memorize-a-deck-of-cards .

---

217
Правило № 2. Смиритесь со скукой
механически, то есть попросту много раз пересматривать 
информацию, повторяя ее про себя . Такой подход к со-
хранению чего-либо в памяти, хотя и популярный среди 
двоечников, основан на неверном понимании того, как 
устроен наш мозг . Он не предназначен для быстрого ус-
воения абстрактной информации; зато мы очень хорошо 
умеем запоминать детали окружения . Попробуйте вспом-
нить какое-либо недавнее событие своей жизни — воз-
можно, вы присутствовали на открытии конференции 
или встречались с другом, которого давно не видели . 
Попытайтесь нарисовать себе эту сцену как можно под-
робнее . Большинство людей при таком запросе могут вы-
звать в памяти поразительно яркое воспоминание о собы-
тии, — даже несмотря на то, что, когда оно происходило, 
не старались его запомнить . Если бы вы систематически 
подсчитывали количество уникальных деталей в таких 
воспоминаниях, общее число, скорее всего, оказалось бы 
невероятно большим . Другими словами, ваш мозг может 
быстро сохранять в себе большое количество детализи-
рованной информации — при условии, что сохранение 
происходит должным образом . Именно на этом открытии 
основан метод запоминания карт Рона Уайта .
В качестве подготовки к многоэтапной задаче по запоми-
нанию Уайт рекомендует начать с закрепления в вашем 
уме мысленной картины того, как вы проходите через 
пять помещений в своем доме . Допустим, вы входите 
в дверь, проходите через переднюю, затем сворачивае-
те в ванную на нижнем этаже, снова выходите и идете 
в спальню для гостей, потом проходите в кухню и, на-
конец, спускаетесь по лестнице в подвал . Для каждой 
комнаты представьте себе четкую картину того, что вы 
видите .

---

218