Xvii международная научно-практическая конференция молодых ученых «Психология XXI века: Пути интеграции в международное научное и образовательное Пространство»


исследование образа различных знаков рубля в обыденном сознании



Download 0,93 Mb.
Pdf ko'rish
bet7/142
Sana24.06.2022
Hajmi0,93 Mb.
#699819
TuriСборник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   142
Bog'liq
psy2014

исследование образа различных знаков рубля в обыденном сознании 
(методом Сд)
актуальность настоящей работы обусловлена возрастающим интере-
сом к сфере экономической психологии, осознанием необходимости созда-
ния благоприятного образа рубля не только как экономического феномена, 
но и с точки зрения психологической науки . Центральный банк россии в 
2013 г . на официальном сайте проводил голосование за один из пяти воз-
можных символов рубля, отобранных ранее . 
в данной статье предпринята попытка реконструировать образы каж-
дого из представленных знаков отечественной валюты в обыденном созна-
нии . инструментом настоящего исследования был выбран семантический 
дифференциал, применяемый Ю .С . николенко . автор в своем исследова-
нии модифицировала классический 25-шкальный Сд Ч . осгуда, включив в 
него шкалы личностного Сд, разработанного и адаптированного сотрудни-
ками психоневрологического института им . в .М . бехтерева, а также шкалы 
частного Сд, примененного в исследованиях о .С . дейнеки [6] . в результате 
модификации был получен бланк Сд, состоящий из 24 биполярных шкал . 
в качестве стимульного материала были использованы изображения 
символа рубля, взятые с официального сайта Центробанка россии . испы-
туемыми выступили студенты дальневосточного федерального универ-
ситета специальностей «биология» (группа 1) и «Психология» (группа 2) в 
общем количестве 57 человек . При этом испытуемым не сообщалось, что 
представленные символы являются графическими отображениями рубля . 
После обработки собранных данных была выделена групповая семанти-
ческая универсалия для каждого из заявленных графических изображе-
ний (при 10%-ом интервале отступа) . Стоит отметить, что в целом данные 
графические знаки испытуемыми оценены благоприятно, есть повторения 
среди дескрипторов для разных знаков . однако наиболее согласованно (что 
напрямую связано с большим количеством полученных характеристик) и 
наиболее благоприятно, учитывая специфику стимула, был оценен рису-
нок 1 (русская буква «р» с вертикальной линией): «прибыльный», «само-
стоятельный» . для рисунка 2 (русская буква «р» с горизонтальной линией) 
ключевой характеристикой является дескриптор «сильный», для рисунка 3 
(английская буква «R» с двумя диагональными линиями) — «настойчивый», 
для рисунка 4 (английская буква «R» с одной диагональной линией) — «меня-
ющийся», а для рисунка 5 (русская буква «р» в сочетании с русской буквой 
«у») — «активный» и «динамичный» . данные прилагательные являются 
характеристиками, выделенными обеими группами испытуемых . рисунок 4 
был оценен наименее благоприятно и является «лидером» по числу дескрип-
торов с негативной окраской: «неуверенный», «меняющийся», «тревожный», 
«осторожный» . остальные графические знаки не получили подобных харак-
теристик . 
исходя из полученных данных, можно заключить, что наиболее выгод-
ной «кандидатурой» с точки зрения представленности образа в групповом 
сознании для обозначения знака рубля можно считать рисунок 1 . однако эта 
предпочитаемость весьма условна и не ярко выражена . данное исследование 
показало, что рисунки 1, 2, 3, 5 не имеют контрастных различий . возможно, 
это произошло из-за сокрытия информации о принадлежности данных зна-
ков к рублю . графические абстрактные изображения, не имеющие за собой 
четкого смыслового содержания, не имеют в сознании респондентов инди-
видуализированного образа, которые значимо отличались бы друг от друга . 
исключением, пожалуй, можно считать рисунок 4, особенности образа 
которого были указаны выше . для более разностороннего исследования 
указанной проблемы исследователь привлек в качестве эксперта гражданина 
СШа, проживающего в штате техас и посетившего двФу в рамках учебного 
процесса . ему были предъявлены графические знаки, объяснено их значе-
ние и суть проводимого Центробанком конкурса . Эксперт, в отличие от рос-
сийских респондентов, выделил именно рисунок 4 . По его мнению, первые 
два символа никак не связаны с россией (т . к . русская буква «р» имеет то 
же написание, что и английская буква «р» (пи)), последние три знака могут 
рассматриваться как содержащие английскую букву «R», букву, с которой 
начинаются слова «Russia» и «rouble», что будет предпочтительнее в англого-
ворящем мире . данный факт следует принять во внимание, т . к . обозначение 
рубля в первую очередь предназначено для использования международным 
сообществом . настоящее исследование было начато, когда конкурс банка 
россии продолжался, однако выводы сформулированы уже после объявле-
ния результатов . большинство граждан проголосовало за рисунок 2 (буква 
«р» с горизонтальной чертой), он и был утвержден в качестве официального 
знака рубля .


16 
XVII международная научно-практическая конференция молодых ученых
«Психология XXI века: пути интеграции в междунар. науч. и обр. пространство»
 
17
Кулиева А.К. 
Кувалдина М.Б.

Download 0,93 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   142




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish