Visuospatial Sketchpad
Kichkina bolalar (5 yoshgacha) katta yoshdagi bolalarga yoki kattalarga qaraganda vizual material uchun tezkor xotirani qo'llab-quvvatlash uchun visuospatial sketchpaddan foydalanishga ko'proq bog'liq bo'lishi mumkin. Kattaroq bolalar iloji boricha rasmlarni og'zaki ravishda qayta yozish strategiyasini qabul qiladilar va "vizual" xotira vazifasini bajarishda vositachilik qilish uchun fonologik tsikldan foydalanadilar. 5 yoshdan 11 yoshgacha, ingl xotira vaqti sezilarli darajada oshadi va aynan shu vaqtda kattalarning ishlash darajalariga erishiladi.[16][12][18]
Epizodik bufer
Epizodik tampon - bu 2000 yilda xotirada Baddeleyning ish modeliga qo'shilgan narsa.[15] Xotira jarayonida turli xil manbalarni ulagichi sifatida ishlaydi deb ishoniladi. Epizodik bufer - bu rivojlanayotgan kontseptsiya bo'lib, u tadqiq qilinmoqda va takomillashtirilmoqda.
Baddeley o'zining dastlabki maqolasida epizodik tamponning biologik faoliyati, joylashuvi va maqsadi deb hisoblagan narsalarini batafsil bayon qildi.[15] Epizodik buferning maqsadi ishchi xotira bilan uzoq muddatli xotira, xususan epizodik xotira o'rtasida ko'prik bo'lib xizmat qiladi. Saqlash imkoniyatlari vaqtincha ekanligiga ishonishadi, ammo shunga qaramay, yangi ma'lumotlar va doimiy xotirani shakllantirishga yordam beradi. Xotiraning bir nechta elementlarini birlashtirganligi sababli, nazariy jihatdan uni tarqatilgan tizim deb aytish mumkin.[19]Uning saqlash imkoniyatlari chegaralari hali aniqlanmagan. Boshqa masalalar qatoriga epizodik bufer va epizodik xotira o'rtasidagi farqlarni aniqlash, shuningdek, epizodik bufer xotiraning ishchi modeli uchun qanchalik muhim va muhim ekanligini ko'rsatish kiradi.
Uzoq muddatli xotira
Uzoq muddatli xotira, shuningdek epizodik va semantik xotira deb ham ataladi, qimmatli ma'lumotni malakali vaqt davomida saqlash qobiliyatiga ega.[20] Longe (2016) ma'lumotlariga ko'ra, uzoq muddatli xotirani saqlash bir necha daqiqadan umrga qadar assortimentda bo'lishi mumkin, ya'ni biron bir tadbir yoki voqea bir necha daqiqadan so'ng esga olinishi yoki uzoq vaqt saqlanishi mumkin.[20] Uzoq muddatli xotira insonni o'rganishga yordam beradigan ma'no deb ataladigan muhim farq qiluvchi omildan foydalanadi; U kodlash shaklida qo'llaniladi va uzoq muddatli xotirani rivojlantirishning asosiy usuli hisoblanadi.[20] Ma'noni tushunib, ma'lumotga tatbiq etgandan so'ng, u eslagan narsaga ta'sir qilishi mumkin.[20]
Rivojlanish yillarida aniq xotira ancha yaxshilanadi. Shu bilan birga, yashirin xotiraga yoshning ozgina ta'siri bor, chunki bu yashirin xotira deklarativ xotiradan ko'ra ko'proq asosiy jarayonlarni o'z ichiga oladi, bu esa bolaning rivojlanayotgan bilim qobiliyatlari va qobiliyatlariga ta'sir qilmaydi.[21]
Do'stlaringiz bilan baham: |