Xotirani rivojlantirish Reja Xotirani rivojlantirish usullari



Download 117,07 Kb.
bet8/15
Sana27.05.2022
Hajmi117,07 Kb.
#612295
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15
Bog'liq
Xotirani rivojlantirish

Avtobiografik xotira


Eslab qolishga qodir bo'lgan ma'lumot miqdori voqea sodir bo'lgan paytdagi bolaning yoshiga bog'liq. 1-2 yoshdagi bolalar shaxsiy voqealarni esga olishlari mumkin, garchi bir necha oydan keyin so'roq qilinganda. Ikki yoshli bolalar avtobiografik xotiralarni shakllantiradi va ularni kamida bir necha oy davomida eslashadi.[28]
Yosh bolalarda xotirani baholashda qiyinchiliklarni ularning til bilish darajasi bilan bog'lash mumkin; chunki xotira testlari odatda og'zaki hisobot shaklida bo'ladi. Xotirani baholash bo'yicha ishlash voqea xotirasi yomonligidanmi yoki eslab qolganlarini so'z bilan ifodalashning imkoni bo'lmagani sababli aniq emas. Shu bilan birga, og'zaki bo'lmagan fotosuratlarni aniqlash testi va xulq-atvorni qayta tiklash bilan ishlashni baholaydigan xotira testlari shuni ko'rsatdiki, og'zaki eslash testidan foydalangan holda 33 oydan farqli o'laroq, bolalar 27 oydan boshlab esga olish belgilariga ega.[35]
Avtobiografik xotiraning rivojlanishi ham bolalar, ham kattalarning hissiy holati bilan bog'liq. Rollins va boshq., [36] yomon tajribalar yomonlashishga, unutilishga moyilligini va ijobiy xotiralardan ko'ra ko'proq eslashdagi qiyinchiliklar bilan bog'liqligini ko'rsatdi.

Bolalik amneziyasi


Bolalik amneziyasi bu 3-8 yoshgacha bo'lgan hodisadir.[37] Ushbu hodisa bola xotiralarni unutganda va ularni eslay olmasa paydo bo'ladi.[37] Masalan, ma'lum bir voqea esdan chiqarilsa, u ong omborida mavjud bo'lishi mumkin va boshqa omillarga qarab vaqt chegarasi bir oy yoki bir yil davomida bo'lishi mumkin.[37] Amneziyada unga osonlikcha kirish mumkin emas.[38]
Infantil amneziya bu 2-4 yoshdan kichik bo'lgan avtobiografik xotiralarga ega bo'lish tendentsiyasidir. Buning etishmasligi bilan bog'liq bo'lishi mumkin xotira mashqlari chunki yosh bolalar eslab qolgan ma'lumotlarni takrorlash bilan shug'ullanmaydi. Nima uchun bunday bo'lishi mumkinligi haqida ikkita nazariy tushuntirish mavjud; ular turli xil yondashuvlarni qabul qilishlariga qaramay, bunday emas o'zaro eksklyuziv bir-birining.[39] Ba'zilar kognitiv o'zini rivojlantirishni dastlabki xotiralarni kodlash va saqlashga ta'sir qiladi deb o'ylashadi.[40][41][42]

Download 117,07 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish