Xorazm viloyati Shovot tumani 46-umumiy o’rta ta’lim maktabining ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi Bekchanova Marhaboning 9-sinflarda adabiyot fanidan

Download 118 Kb. bet 4/5 Sana 02.07.2022 Hajmi 118 Kb. #731368

Bog'liq
mustaqillik davri adabiyoti

Bu sahifa navigatsiya:

• Darsning borishi: Tashkiliy qisim -2d

VI - bosqich. Uyga vazifa.	Nazariy bilimlarni o’rganish o`rganish. Topshiriq: Mustaqillik davri adabiyoti mening qalamimda.
2 d

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qisim -2d
   

(Salomlashish, davomatni aniqlash, darsga tayyorgarlik ko`rish)

2. 
   O`tilgan mavzuni mustahkamlash – 12d
   

O`quvchilari 24 nafardan iborat bo`lgan sinfda , 6 kishilik 4 ta guruhga bo`linadi va guruhlarga topshiriqlar beriladi.
Kichik guruhlarda ishlash - o`qituvchi tomonidan berilgan ma'lum bir topshiriqni hamkorlikda bajarish uchun ta'lim oluvchilarni kichik guruhlarga ajratib, berilgan topshiriqning yechish yo`llarini, ishlab chiqishni taqozo etuvchi metoddir.Ushbu metod qo`llanilganda ta'lim oluvchi kichik guruhlarda ishlab, darsda faol ishtirok etish huquqiga, boshlovchi rolida bo`lishga, bir - biridan o`rganishga va turli nuqtai - nazarlarni qadrlash imkoniga ega bo`ladi.
1- guruh “Ven diagramma”si metodi-1 va 2 jihatlarni hamda umumiy tomonlarini solishtirish yoki taqqoslash yoki qarama-qarshi qo`yish uchun qo`llaniladi.
Tizimli fikrlash, solishtirish, taqqoslash, tahlil qilish ko`nikmalarini rivojlantiradi.

T opshiriq: 1-guruh: Muataqillik davri adabiyoti va sho’rolar davri adabiyotini bir-biridan farqlovchi xususiyatlarni yozing.

Mustaqillik davri o’zbek adabiyoti: Hukumron mafkura tazyiqi savri
Ilmiy estetik qarashlarning xilma- adabiyoti: bir xillik, yagona hukumron
xilligi, ijod erkinligi, inson sifatida mafkura, o’z monopoliyasiga aylantirish,
badiiy tadqiq etish, shaxsni tadqiq odam biror ijtimoiy qatlam vakili ekanligi
qilish, ko’chirmachilikdan qutuldi, ommani ko’rsatuvchi, adabiy qahramon-
iste’dodlarning ko’payishiga imkon larning xatti-harakatlari ijtimoiy jihatdan
yaratdi. asoslangan, erksizlikdan iborat.

2- guruh. Mustaqillik davri adabiyotiga berilgan quyidagi reja asosida ta`rif berish(slaydlar orqali topshiriqlar olinadi).
O’tgan asrning 90-yillaridan e’tiboran o’zbek xalqi o’z tarixining yangi bosqichlariga kirdi.
3- guruh. Hozirgi adabiy jarayonga xos xususiyatlarni ko’rsating.
4 – guruh. Mustaqillik davri adabiyotining yuksalishidagi bosqichi haqida fikrlaringizni yozing.
Berilgan vaqtda guruhlar ishni bajarib bo`lganlaridan keyin taqdimot qiladilar.

Download 118 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham: