Xorazm viloyati Shovot tumani 46-umumiy o’rta ta’lim maktabining ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi Bekchanova Marhaboning 9-sinflarda adabiyot fanidan

O‘quv jarayonining Amalga oshirish texnologiyasi
Uslub: Suhbat, “Ven diagrammasi”, “Guruhlar bilan ishlash”, Modulli ta`lim texnologiyasi. Dars turi:Yangi bilim va tushunchalarni shakllantirish. Shakl: Savol-javob, jamoa va yakka tartibda ishlash, amaliy mashg‘ulot. Vosita: Dunyoning tabiiy xaritasi, jadval, slaydlar Texnik vositalar: o‘quv filmi,kompyuter, proektor Nazorat: Savol-javob, o‘z-o‘zini nazorat qilish. Baholash: Rag‘batlantirish, 5 ball tizim asosida baholash.
Kutilayotgan natijalar	O‘qituvchi: Mavzu belgilangan vaqt ichida barcha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtiriladi. O‘quvchilarning modul dasturi yordamida jamoa bilan savol- javob, o`quv munozaralari o`tkaziladi, darsda faolligi oshadi. Ularda fanga nisbatan qiziqish uyg‘onadi. O‘z oldiga qo‘ygan maqsadlariga erishadi. O‘quvchilar og‘zaki va amaliy mashg‘ulotlarni mustaqil bajaradilar,barcha o‘quvchilar baholanadi. O‘quvchi: Mavzu yuzasidan yangi bilimga ega bo‘ladilar. Guruhlar bilan ishlashni o‘rganadilar, eslab qolish, ayta olish, ko‘rsata olish, amaliy ishlar bajarish ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladilar
Kelgusi rejalar (tahlil, o‘zgarishlar)	O‘qituvchi: Yangi pedagogik texnologilarni o‘zlashtiradi va darsda tadbiq etib, takomillashtirishga erishadi. O‘z ustida ishlaydi. Mavzuni hayotiy voqealar bilan bog‘laydi va solishtiradi. O‘quvchi: Mavzu yuzasidan berilgan topshiriq ustida mustaqil ishlashni o‘rganadi. O‘z fikrini ravon bayon eta oladi. Guruh fikrini tahlil qilib, bir yechimga kelish malakasini hosil qiladi. Yangi mavzuga oid qo‘shimcha materiallar topishga harakat qiladi.

Dars bosqichlari.