Xasanova gulnoza ilxom qizi

Muammoning o’rganilganlik darajasi. Maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama tarbiyalash muammosi tarixiy xarakter kasb etib,bu borada sharq mutafakkirlari Abu Nasr Farobiy,Abu ali Ibn Sino, A.Navoiy kabi mutafakkirlar tomonidan yaratilgan xalq og’zaki ijodi namunalari bilan boyitilgan ilmiy manbalar tarbiyashunoslikda muxim axamiyatga ega. Yosh avlodni ma’naviy axloqiy tarbiyalash tiziminig rivojlantirish masalalari B.Adizov,P.Jo’rayev, S,G’oziyev, O.Jamoldinova, M.Inomova, O.Musurmonova, M.Quronovlar Z.Ismoilova,U.Maxkamov, tomonidan ijtimoiy– pedagogik ,antropologik, va akmeologik masalalar sifatida o’rganib chiqilgan.
Psixolog olimlardan M.Davletshen,B.Karimova, Z.Nishonova, N.Safaev, E.G’oziyevlar tomonidan muammoning psixologik jihatlari o’rganilgan.
O‘zbek folklor namunalarini to‘plash ishlari bilan XX asrning 40-80-yiIlarida bir-qancha folklorshunos olimlar H.Zarifov, A.Alaviya, M.Afzalov, M.Toshpo‘latova, Z.Husainova, F.Karomatov, H.Razzoqov, T.G‘oziboyev. O.Sobirov, M.Saidov, M.Qodirov, M.Murodov, T.Ochilov, G‘.Jahongirov, R.Muhammadiyev, S.Sodiqov, K.Imomov, B.Sarimsoqov, R.Abdullayev, O.Madayev, T.Sobitova, U.Jumanazarov, B.Soatov , B.Xaydarov kabi ko’plab olimlar shug’ullanganlar
Tadqiqotning maqsadi: Xalq og’zaki ijodi namunalari vositasida maktabgacha yoshdagi bolalarni (6-7 yosh) ahloqiy tarbiya bеrish tizimini takomillashtirishdan iborat.
Tadqiqotning vazifasi:
-xalq og’zaki ijodi namunalari vositasida maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy tarbiyalashning falsafiy,pedagogik va psixologik imkoniyatlarini tahlil etish;
- xalq og’zaki ijodi namunalari vositasida maktabgacha yoshdagi bolalarga axloqiy tarbiya bеrishning pеdagogik muammo ekanligini asoslash ;
-xalq og’zaki ijodi namunalari vositasida maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy tarbiyalash tizimining mazmuni va metodlarini rivojlantirish;
-xalq og’zaki ijodi namunalari vositasida maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy tarbiyalash mexanizmini pedagogik imkoniyatlarini kengaytirish:
- xalq og’zaki ijodi namunalari vositasida maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy tarbiya bеrishda ertak janridan foydalanishning samarali shakllari va yo’llarini aniqlash