X. U. Gaybullayev

Mavzu: Zarafshon vodiysi. Geografik o‘rni: Yer yuzasi, geologik tuzulishi va foydali qazilmalari

Dars mashg’uloti ta’lim texnologiyasi
O’quv soati: 45 minut		O’quvchilar soni: 25
Dars rejasi:		1. Geografik o‘rni 2.Yer yuzasi va geologik tuzulishi 3. Foydali qazilmalari
O’quv mashg’ulotining maqsadi:		-Ta’limiy maqsad:Respublika tabiiy geografik o‘lkalari tabiiy sharoitning o‘ziga xos xususiyatlari haqida geografik bilimlarni shakllantirishda davom etish, o‘quvchilarni yangi atama va tushunchalar bilan tanishtirish; -Tarbiyaviy maqsad: Zarafshon vodiysining geogrfik o‘rni, yer yuzasining geologik tuzulishi, geologik taraqqiyot bosqichlari va foydali qazilmalari bilan o‘quvchilarni tanishtirish; geologik bilim manbaalari bilan ishlsh ko‘nikmalarini shaklantirishni davom ettirish; o‘quvchilarda tekislik va tog`li o‘lkalarda oid geologik bilimlarni rivojlantirish Rivojlantiruvchi maqsad: Zarafshon vodiysidagi tarixiy, afsonaviy geografik joylar haqida qiziqarli ma`lumotlar berish va tanishtirish.
Pedagogik vazifalar: 1 Samarqand vodiysi qaysi botiqda joylashgan ? 2 Miyonqala oroli qaysi daryolar oralig‘ida joylashgan? 3 Zarafshon vodiysi janubidagi tog‘larni bir- biridan ajratib turuvchi dovonning nomini ayting?		O’quv faoliyati natijalari: 1. Shu nom bilan ataluvchi botiqda joylashgan. 2. Oqdaryo va Qoradaryo oralig‘ida. 3: Taxtaqoracha dovoni
Ta’lim metodlari:		Blis so’rov , tezkor savol , raqamli diktant,BBB videousul.
Ta’lim shakli:		Jamoaviy, guruhlarda ishlash.
Ta’lim vositalari:		Kompyuter, proyektr, mavzuga oid slaydlar, darslik, tarqatmalar.
Nazorat:		Kuzatish, tarqatma material topshiriqlari.
Baholash:		Rag’batlantirish, 5- ballik tizim asosida
Darsning texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat
	O’qituvchi:		O’quvchi:
1-Bosqich O’quv mashg’ulotiga kirish (15-min.)	1.1 Tashkiliy qism. Tashkiliy qismda o’quvchilar guruhlarga bo’linadi va guruh sardorlari saylanadi, guruhlar nomlanadi. 1.2 O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezonlari bilan tanishtiradi. 1.3 O’tilgan mavzuni mustahkamlash maqsadida “Blis so’rov “,”Raqamli diktant” metodlaridan foydalanib, o’quvchilarga topshiriq beradi.		- Aniqlashtiradilar savollar beradilar, tinglaydilar. -Berilgan topshiriqni bajaradilar, o’tilgan mavzuni mustahkamlaydilar.
2-Bosqich Asosiy (10-min.)	2.1Yangi mavzu reja asosida Kompyuter,proyektr, mavzuga oid tayyorlangan slaydlar orqali namoyish etiladi va tushuntiriladi.		-Ko’radilar,tinglaydilar, kerakli joylarini yozib oladilar.
3-Bosqich Yakuniy (20-min.)	3.1 Yangi mavzuni mustahkamlash maqsadida “BBB”, tezkor savol-javob metodlaridan foydalanib topshiriq beradi. 3.2 Guruhlar ishini baholaydi, o’quv mashg’ulotining maqsadga erishish darajasini tahlil qiladi. 3.3 Uyga vazifa “Yozuvsiz xaritaga Zarafshon o‘lkasidagi tog‘ tizmalari va foydali qazilma konlarini tushurish”		-Guruhlarda ishlaydilar, topshiriqni bajaradilar. -Uyga berilgan topshiriqni yozib oladilar.

Darsning borishi:

а) uyga berilgan vazifani baholash

b) tashkiliy qism

c) sardorlar saylash (guruh nomi)

d) tarqatma savollar tarqatish

Yangi mavzu bayoni:

a) doskaga mavzuni yozib, darsning maqsadini bayon etish:

b) yangi mavzuni qisqacha bayon qilish

c)yangi mavzu yuzasidan o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma, malakalarini chuqurlashtirish maqsadida guruhlar bilan quyidagi tartibda olib boriladi.

d) guruhlar tanishtiruvi (bajarilishi shart bo‘lgan ishlar bayon etiladi)

1.Tarqatma savollar orqali o‘quvchilar bilimini baholash.

Savol: Mirzacho‘l o‘lkasining eng yirik vodiysi qanday nomlanadi?

Javob: Sangzor vodiysi .

Savol: Mirzacho‘l o‘lkasining janubidagi eng baland tog‘ tizmasi

Javob: Turkiston tizmasi

Savol: O‘lkada rangli metallardan qaysilar tarqalgan?

Javob: Oltin, qo‘rg‘oshin,bolfram,molibdin

Savol: Zomin to‘g‘ qo‘riqxonasining dastlabki nomini ayting

Javob: Go‘raralash

Savol: Zomin milliy bog`ida qo‘riqlanadigan archaning 3ta turini ayting ?

Javob: Qora archa,sarv archa,o‘rik archa.

2. Quyidagi raqamlar qaysi tog` tizmalariga tegishli ekanligini yozub ko‘rsatish.


1) 2621 m ---

2) 2161 m ---

3) 4000 m ---

4) 3768 m ---

5) 4503 m ---

6) 4299 m ---

7) 3267 m ---

8) 2268 m---

3. Yangi dars bayoni

1. Geografik o‘rni