X. Sanoqulov, D. Xodiyeva. M. Satbayeva mehnat va uni 0 6qitish metodikast

Pedagogik vazifalar:
•
talabalarning xona o ‘simliklari haqidagi bilimlarini aniqlash;
• xona o'simliklarini parvarish qilish haqida tushuntirish;
• urugMardan ko‘kartirish texnologiyasini tushuntirish.
Ta’lim usullari: Tushuntirish, “Aqliy hujum”, amaliy ish.
Ta’lim vositalari: Metodik qoilarjfijalar, slaydlar, xona o'sim-
liklari, turli urugMar, mato boMaklari, suv, tuproq, mineral va tabiiy 
ozuqalar, maxsus tayoqcha, qaychi, qog‘oz.
M ashg‘ulotni boshlashdan oldin o ‘quvchilaming bilimlarini aniq­
lash va fikrlarini umumlashtirish uchun “Aqliy hujum” metodi asosida 
savollar beriladi.
1. Qanday xona o ‘simliklarini bilasiz?
2. 0 ‘simliklar 
nima 
bilan oziqlanadi?
3. Qanday urug‘ turlarini bilasiz?
4. Urug‘larni ko‘kartirishdan oldin nima qilish kerak?
5. Qaysi urugMar tez unib chiqadi?
Xona o‘simliklari va nlarni parvarishlash haqida ma’lumot
Boshlang‘ich sin f o ‘quvchilari mehnat darslarda sinfdagi gullarni 
va xona o'sim liklam i parvarishlash va o ‘stirishga oid ishlar bilan 
shug'ullanadilar. Ular quyidagilardan iborat:
- o ‘simliklar changini tozalash;
- tuproq qatlamini yumshatish;
-o 'sim lik la m i suv bilan sug'orish;
-m in e ra l va mahalliy ozuqalar bilan oziqlantirish;
- o'sim liklam i ко‘chat qilib o ‘stirish;
- o'sim liklam ing o 'sish t va rivojlanishini kuzatish ishlarini baja- 
radilar.

---

Guruhlarga topsbiriqlar:
1. “Fiyalka” gulini o ‘stirish va parvarishlash haqida m a’lumot be­
ring.
2. “Xitoy atirguli”ni o ‘stirish va parvarishlash haqida m a’lumot be­
ring.
3. “Geran” gulini o ‘stirish va parvarishlash haqida m a’lumot be­
ring.
4. “Kaktus” gulini o ‘stirish va parvarishlash haqida m a’lumot be­
ring.
5. “Qirqbo‘g ‘im” gulini o ‘stirish va parvarishlash haqida m a’lumot 
bering.