Wissenschaftliche hausarbeit

9 Planung einer Blended-Learning-Unterrichtseinheit
In diesem Abschnitt werde ich zunächst die Planung meines Unterrichtsprojekts
darlegen. Dabei finden die Erkenntnisse aus den vorangegangenen theoretischen
Teilen hinsichtlich a) der zugrundeliegenden Lerntheorie (ich stütze mich dabei
auf den sozial-kulturtheoretisch begründeten Konstruktivismus), b) den Mög-
lichkeiten zur Motivation der Schülerinnen und Schüler, c) der Notwendigkeit
und der Vorteile der Verwendung von Neuen Medien im Unterricht und d) den
Annahmen bezüglich der unterstützenden Eigenschaften von Lernplattformen.
Anschließend werde ich erläutern, warum ich mich dabei am Konzept des
Blended Learnings orientiere und wie dieses konkret umgesetzt wird.