7 Blended Learning
»Blended Learning« kann wie andere Begriffe im Kontext „Schule und Computer“
auch (z.B. E-Learning, Multimedia) zu der Gruppe der Modewörter gezählt werden.
Ähnlich wie Interaktivität oder Multimedialität wird der Begriff inflationär be-
nutzt – ohne genaue Kenntnisse darüber zu besitzen, was sich dahinter eigent-
lich verbirgt (vgl. Reinmann-Rothmeier 2003: 28). Daher werde ich diesen Ab-
schnitt mit einer allgemeinen Beschreibung des Blended Learning einleiten.
Danach werde ich die Vorteile dieses Lehr-/Lernkonzepts erläutern und mögliche
Umsetzungsform vorstellen.
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