«воспитание нового поколения в эпоху глобального преобразования: вызовы и перспективы»

110 •
1 APRIL 2022
•
ВОСПИТАНИЕ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ЭПОХУ ГЛОБАЛЬНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
RAISING A NEW GENERATION IN ERA OF GLOBAL TRANSFORMATION •
1 APRIL 2022
• 111
3. Ishning natijalariga sana qo‘yilishi bu dinamikani kuzatish va qo‘yilgan bahoni oldingi natijalar bilan 
solishtirish imkoniyatini beradi. 
4. Portfolio bolalarni o‘zaro taqqoslash uchun vosita bo‘lishi kerak emas!
5. Portfolioni ko‘rish uchun boladan ruxsat olinishi kerak.
6. Portfolioning varaqlari chiroyli bezatilgan va yorqin bo‘lishi kerakki, bola uchun doim qiziqish uyg‘ota 
olsin va bola buning muhim hujjatligini his eta olsin. 
7. Portfolioning kerakli joyiga bolaning yutuqlari kiritib borilishi lozim, bu bolaga motivatsiya bo‘lib 
xizmat qiladi. 
Foydalanilgan adbiyotlar:
1. Sodiqova Sh.A. Maktabgacha pedagogika T.: Tafakkur bo‘stoni. 2013.
2. “Bolangiz maktabga tayyormi?” metodik qo‘llanma. T:, 2001.
3. http://www.google.co.uz/ 
4. http://www.google.ru/ 

---

110 •
1 APRIL 2022
•
ВОСПИТАНИЕ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ЭПОХУ ГЛОБАЛЬНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
RAISING A NEW GENERATION IN ERA OF GLOBAL TRANSFORMATION •
1 APRIL 2022
• 111
NUTQIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALARNING MAKTABGACHA TA’LIMIDA MULTIMEDIA 
TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH
O
. 
Ahmedova 
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti 
“Oligofrenopedagogika” kafedrasi o‘qituvchisi
Annotasiya. 
Hozirgi davr axborot texnologiyalarining faol rivojlanayotgan davri bo‘lib, ushbu 
texnologiyalar jamiyatning barcha sohalarida o‘z o‘rniga ega. Multimediya texnologiyalaridan foydalanish 
ta’lim jarayonida katta ahamiyatga ega. Ushbu maqolada nutqida nuqsoni bo‘lgan maktabgacha yoshdagi 
bolalar ta’lim-tarbiya, korreksiya jarayonlarida multimedia texnologiyalaridan foydalanishning asosiy 
tamoyil va usullari berilgan.