Выполнила студентка 3-курса Группы вт-209 Файзуллаева а межсессионное задание по предмету

Используя полученные данные, составьте новую задачу. 
 
Просигнальте, какая схема подходит к этой задаче? 
Решение задачи у доски 1 ученик. 
 
А теперь подумайте, хватит ли нам горючего долететь до острова и обратно, 
если известно, что до острова мы истратим 6 литров горючего? 
Ну, раз все в порядке, можно отправляться.
Мы на острове, но что это? Здесь пожар. Что будем делать, ребята?
Какой следующий лепесток цвета радуги? 
 
Наша задача выяснить
из-за чего мог произойти пожар? Пожары возникают 
из-за человеческой безалаберности. Люди не тушат костры, оставляют мусор. 
Брошенное стекло при попадании на него сильного солнца может привести к 
возгоранию.
 
 
Молодцы! Пожар вы потушили быстро, но основная часть острова

---

сгорела, остался только дым и пепел.
- Что же будем делать, ребята?
 
 
Озеленение - самостоятельная работа и рассказ об обитателях острова 
детьми. 
Какой следующий лепесток цвета радуги? 
Наша задача выполнить самостоятельную работу, постараться ее 
сделать быстро и аккуратно. (3-х уровневая самостоятельная работа)
Ребята, вы молодцы! Посмотрите, какой красивый сейчас остров.
Релаксация 
Солнышко благодарит вас и ласкает теплыми лучами. А какой приятный 
зеленый мох, он настолько мягкий, что так и хочется на нем полежать, как на 
пуховой перине. Ой, смотрите, кто там? А это жители нашего острова. 
Животный и растительный мир благодарит вас за спасение. А вы знаете, что 
23 марта заповеднику «Остров Врангеля» исполнится 34 года. Думаю, вы 
сделали отличный подарок к его дню рождения.
Доклад детей.