Vazirligi z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti

«Men kim» mashg‘uloti
. Qog‘oz qalam olib «Kim»man savoliga bir necha marta 
javob bering. Sharx: bu mashq har darsda qaytariladi. Yozilgan javoblar yig‘ib 
olinib keyingi mashg‘ulotga tarqatiladi. Qatnashuvchilar o‘z varaqlariga oldingi 
yozuvlariga o‘zgartirish kiritadilar, ularni yana qo‘shimcha savollar bilandavom 
ettiradilar. 

---

103 
 «Omma oldida chiqish qilish». 
Bu o‘yinga a’zolari oldindan tayyorgarlik 
ko‘rishgani ma’qul. Chunki bunda ma’lum vaqt davomida notiqlik mahorati va 
guruhlar murojaat qilishning turli vositalari sinaladi va gapirish, eshitish san’atlari 
mashq qilinadi. 
«O‘zini tanishtirish» o’yini
. 2 minut har bir ishtirokchi o‘zi haqida xohlagan 
narsalarni aytib berishi va so‘ngra aytilganlar video yoki audiokassetalar vositasida 
qaytarilib, shaxsning o‘zi va guruh tomonidan tahlil qilinadi. 
«Salomlashish». 
Trener guruh a’zolarini doira qilib o‘tkazib, so‘ng ularni har biri 
2 – 3 kishidan iborat guruhchalarga ajratadi. Salomlashish mana bu so‘zlardan 
tuzilgan: andiq, sandiq, chandiq, xormang, tolmang. Barcha ishtirokchilar 
salomlashishni bir vaqtda aytadi. Salomlashish baqirmasdan balki,bir tekis nafas 
olib talaffuz qilinadi. Nihoyat qandaydir «apchixi»ga o‘xshash so‘z hosil bo‘lishi 
kerak. U 2-3 marotaba takrorlanadi. 
«Talaffuzni o‘z o‘rnida ishlatish». 
Ma’suliyatni chetlashtiradigan va o‘z 
pozitsiyasini yashiradigan umumiy iboralarni qo‘llamaslik kerak. Masalan: 
«Mening ko‘pgina do‘stlarimning fikriga ko‘ra», «Ko‘pchilik odamlarning fikriga 
qaraganda» iboralarini o‘rniga «Mening fikrimga ko‘ra»,«Men o’ylaymanki» va 
h.k. qo‘llash. 
«Muomalada samimiylik». 
Nima xis qilinsa faqat to‘g‘risini so‘zlash, yoki 
umuman hech narsa aytmaslik. So‘zlagan so‘zini ochiq oydin,tortinmasdan o‘z 
xissiyotini ochib berish.