Va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent


  – Kompyuter injiniringi (“Kompyuter injiniringi”, “AT- servis”, “Multimedia texnologiyalari”);  5330300



Download 1,53 Mb.
Pdf ko'rish
bet2/15
Sana09.07.2022
Hajmi1,53 Mb.
#765564
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Bog'liq
Dif. tenglamalar-2020 (2)

5330500 
– Kompyuter injiniringi (“Kompyuter injiniringi”, “AT-
servis”, “Multimedia texnologiyalari”); 
5330300
– Axborot xavfsizligi; 
5330600
– Dasturiy injiniring; 
5350100 
– 
Tеlеkommunikatsiya 
tеxnologiyalari 
(“Tеlеkommunikatsiyalar”, “Tеlеradioeshittirish”, Mobil 
tizimlari); 
5350200 
–Tеlеvizion tеxnologiyalar (“Audiovizual tеxnologiyalar”, 
“Tеlеstudiya tizimlari va ilovalari”);
5350300
– Axborot-kommunikatsiya tеxnologiyalari sohasida 
iqtisodiyot va mеnеjmеnt;
5350400
– Axborot-kommunikatsiya tеxnologiyalari sohasida kasb 
ta‟limi;
5350500 
– Pochta aloqasi tеxnologiyasi; 
5350600
–Axborotlashtirish va kutubxonashunoslik. 
Uslubiy ko„rsatmada oddiy differensial tenglamalar va tenglamalar 
sistemalarining har bir tiplariga oid misol va masalalarni yеchish usullari 
bayon qilingan. Differensial tenglamalarning har bir tipiga doir misollar 
ishlab koʻrsatilgan. Bundan tashqari, operatsion hisobning differensial 
tenglama va tenglamalar sistemasini yechishga tatbiqlari berilgan. Har bir 
talaba uchun alohida mustaqil bajarishlari uchun misol va masalalar 
kеltirilgan. Vazifani bajarish tartibi va talabalarning nazariy bilimlarini 
baholash uchun nazariy savollar to„plami keltirilgan.
Ushbu uslubiy ko„rsatmadan oliygohlarda tahsil olayotgan barcha 
talabalar hamda matematika faniga qiziquvchilar foydalanishlari mumkin. 
 
 



Vazifani bajarish tartibi: 
1. Vazifa talabalar tomonidan 2-semestr davomida bajariladi va 
dekanatlar tomonidan tuzilgan grafik boʻyicha koʻrsatilgan 
muddatlarda yoqlanadi. 
2.
Nazariy savol va mashqlarga javoblar, masala va misollarning 
yechimlari yozma ravishda bajarilib topshiriladi. 
3.
Nazariy savol va mashqlar hamma talabalar uchun umumiy boʻlib, 
masala va misollar esa har bir talaba uchun alohida variantdan iborat. 
4.
Ishni yoqlash vaqtida talaba nazariy savollarga javob bera olishi, 
ishdagi masala misollarni, shuningdek oʻxshash masala va misollarni 
yecha bilishi lozim. 

Download 1,53 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish