V sinf: Tarixdan hikoyalar. Sana Mavzu Amir Temur jasorati va uning davlati III. Dars maqsadi

Toshkent dunyoda «Non shahri», «Do‘stlik va tinchlik shahri» nomlari bilan ham shuhrat qozongan.
Xalqaro YUNESKO tashkilotining qarori bilan 2009-yilda Toshkentning 2200 yilligi nishonlandi. Ayni paytda Toshkent shahri O‘zbekiston Prezidenti farmoniga ko‘ra davlatimizning oliy ordeni - «Mustaqillik» ordeni bilan mukofotlandi. O‘zbekiston Prezidenti Islom Karimov yubiley tantanalarida so‘zlagan nutqida Toshkentni: «Tarixi boy, buguni go‘zal, kelajagi buyuk shahar», deb atadi.
4.Yangi o’tilgan mavzuni mustahkamlash va o’quvchilarni baholash

1. 
   Toshkent qachon vujudga kelgan?
   
2. 
   Toshkentning tarixiy o’rni qayerda?
   
3. 
   Nima uchun Toshkent poytaxt etib belgilandi deb o’ylaysiz?
   
4. 
   I.A.Karimov Toshkentni qanday ta’riflagan?
   
5. 
   Toshkent nima uchun non shahri deyiladi?
   

5.Darsni xulosalash, uyga vazifa berish;
Mavzuni o’qish, savollarga javob topish va berilgan atamalarni yod olish.


Ko’rildi: O’IBDO’ ______________ ______________________.

V__ __ __ Sinf: Tarixdan hikoyalar. Sana ____________
XIX.Mavzu: O‘zbekistonning tarixiy-me’moriy obidalari.
III. Dars maqsadi:
a)Ta`limiy maqsad:O’zbekistonning qadimgi tarixiy me’moriy-obidalari Qo‘yqirilganqal’a, Tuproqqal’a, Afrosiyobhaqida bilimlarga ega bo’ladilar.
b) Tarbiyaviy maqsad: o’quvchilar vatanga muxabbat, ajdodlar merosini asrab-avaylashga dav’at, milliy qadryatlarga xurmat ruxida tarbiyalanadilar.
c)Rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning tarixiy bilimlarini shakllantirish, ijodiy ishlashga o’rgatish, mustaqil fikrlash va nutq qobilyatlarini o’stirish.
Dars turi: Yangi bilimlarni bayon qilish va egallash darsi.
Darsda foydalaniladigan metodlar;”aqliy hujum”, suhbat, tezkor savol-javob_________ _____________________________________________________________________________
Dars jihozi: darslik , xarita, tarqatma materiallar, slayd va elektron darsliklar......
_____________________________________________________________________________
Darsning borishi:
1.Tashkiliy qism
a) Davomadni aniqlash.
b) Navbatchi ahborotini tinglash.
d) Bugungi kun yangiliklarini so’rash.
<sup>2.O`tilgan mavzuni mustahkamlash va baholash.</sup>

1. 
   Toshkent qachon vujudga kelgan?
   
2. 
   Toshkentning tarixiy o’rni qayerda?
   
3. 
   Nima uchun Toshkent poytaxt etib belgilandi deb o’ylaysiz?
   
4. 
   I.A.Karimov Toshkentni qanday ta’riflagan?
   
5. 
   Toshkent nima uchun non shahri deyiladi?
   

3. Yangi mavzu bayoni:
Reja.

1. 
   Qo’yqirilganqal’a.
   
2. 
   Tuproqqal’a.
   
3. 
   Afrosiyob.
   
4. 
   Ismoil Somoniy maqbarasi.
   
5. 
   Ulug’bek madrasasi. Registon
   

Qo‘yqirilganqal’a. O‘zbekiston tarixiy - me’moriy obidalarga boy o‘lka. Obidalarning xarobalari o‘tmish tariximizni o‘rganishda muhim o‘rin tutadi. Ularning biri Qo‘yqirilganqal’a obidasidir.U qadimgi Xorazm madaniyati obidalaridan biri sanaladi. Arxeologlar topgan bu obidaning joyi hozirgi Qoraqalpog‘iston Respublikasi hududi tarkibiga kiradi. Obida zardushtiylik dini ibodat­xonasi va qishloq xarobasidan iborat. Ibodatxonada rasadxona ham bo’lgan.