В классах с узбекским и другими языками обучения 017-2018

Контрольная работа №3	К-3 (может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке). Беглое и правильное чтение незнакомого текста.	1
24-25	Читаем сами	К-5 (может следовать морально-нравственным правилам русского речевого этикета в пределах изучаемого); К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов) К-2 (сформирован навык слогового и слитного чтения с соблюдением пауз и интонации, словесного и логического ударения).Учащиеся осваивают типовые предложения с учётом коммуникативной задачи: Как сказать об объекте действия? Что читал ученик? – Ученик читал книгу. Что читала ученица? – Ученица читала журнал. Что читали ученики? – Ученики читали газету.	2
26	Мои друзья и родственники.	К-4 (соблюдение норм речевого этикета в различных сферах деятельности; служение благу семьи и общества через профессиональный рост, проявлять щедрость по отношению к близким и ок ружающей среде) ; К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов) К-2 (сформирован навык слогового и слитного чтения с соблюдением пауз и интонации, словесного и логического ударения)	1
27-28	Зимой