В классах с узбекским и другими языками обучения 017-2018

Контрольная работа №1	К-3 (может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке).	1
8-9	Школьные принадлежности	К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов). К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала); Учащиеся осваивают типовые предложения с учётом коммуникативной задачи: Как сказать об отсутствии чего-либо? У меня нет фломастера. У Акбара нет карандаша. У Анвара нет зелёной ручки т.д.	2
10-11	Семья	К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов). Учащиеся осваивают типовые предложения с учётом коммуникативной задачи: Как сказать о субъекте действия? Кто готовит ужин? – Мама готовит. Кто рассказывает сказки? – Сказки рассказывает дедушка и т.д. К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);	2
12-13	Наш дом	К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов). Учащиеся осваивают типовые предложения с учётом коммуникативной задачи: Как сказать о действии в настоящий момент? К-2(понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала)	2
14-15	Наш двор	К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов). Учащиеся осваивают типовые предложения с учётом коммуникативной задачи: Как можно ответить на вопрос: Кто он? (она, они). Кто он? – Он мой друг. Кто они мои одноклассники (мои друзья, соседи, братья) и т.д. К-2(понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);	2
16