Узлуксиз таълим тизимида малакали кадрлар тайёрлаш муаммолари

Innovatsion yondashuvlar asosida milliy ta’lim tizimini takomillashtirish

2021-yil
 
23-aprel 
232 

“Ko‘paytirish” nomli jadval belgilanadi va Добавить tugmasi bosiladi. 

ishchi oynani quyidagicha to‘ldiramiz: 

jadvalning navbatdagi ustunga sichqonchaning o‘ng tugmasini bosib kontekst menyudan 
построить bandi tanlanadi: 

hosil bo‘lgan oyna ikki qismdan iborat bo‘lib, birinchi oynada matematik hisob ishlarining 
formulalari kiritiladi. Ikkinchi oynada matematik, statistik funksiyalar va mantiqiy amallarni 
qo‘llash usullari beriladi. Berilgan to‘rtta ustundagi sonlarning ko‘paytmasi to‘rtinchi 
ustunda hosil qilish uchun birinchi oynaga quyidagi kodni kiritamiz: A*B*C*D: 
[A]*[B]*[C] *[D] 

bajarilgan amallarni “Sonlarni qo‘shish” nomi bilan saqlab, jadvalni yuklasak, quyidagi 
ko‘rinish hosil bo‘ladi: 
 
2. MS Access 2010 da quyidagi amallarni bajaring: 
Javob: Cоздание-Конструктор таблиц bandi tanlanadi va quyidagi tartibda jadvalni 
shakllantiramiz. 
Jadvalni quyidagi tartibda to‘ldiramiz. 

---

Innovatsion yondashuvlar asosida milliy ta’lim tizimini takomillashtirish

2021-yil
 
23-aprel 
233 
to‘ldirilgan jadvalni yopib, menyular satridan Создания-Конструкор запросов ketma-
ketligi tanlanadi; 
-“Amallarni bajarish” nomli jadval belgilanadi va Добавить tugmasi bosiladi. 
-ishchi oynani quyidagicha to‘ldiramiz, jadvalning oxirgi ustuniga sichqonchaning o‘ng 
tugmasini bosib kontekst menyudan построить bandi tanlanadi: 
-birinchi oynaga quyidagi kodni kiritamiz: A*B+C-D*E+F/G: [A]*[B]+ [C]- [D]* [E]+ [F]/ 
[G] 
-bajarilgan amallarni “Hisoblash” nomi bilan saqlab, jadvalni yuklasak, quyidagi ko‘rinish 
hosil bo‘ladi: 
4. MS Access 2010 da quyidagi amallarni bajaring: 
Javob: Cоздание-Конструктор таблиц bandi tanlanadi va quyidagi tartibda jadvalni 
shakllantiramiz. 
Jadvalni quyidagi tartibda to‘ldiramiz. 

---