ЎҚув методика маркази

Тетиклаштирувчи машқ
Болалар билан “Отлар” ўйини ўйналади.
Тарбиячи болалар билан “T” товуши иштирок этган бўғинларни талаффуз қиладилар.
Тарбиячи tо, ti, ta, tu, to’ бўғинларини талаффуз қилиб, болаларга ўзи намуна кўрсатади. Болалар тарбиячи кетидан хўр бўлиб айтадилар.Сўнг якка-якка айттирилади.
ta - ta – ta, to - to - to , tu-tu - tu , ti - ti - ti
Неча марта қарсак овозини эшитсангиз, шунча ta бўғинини талаффуз қилинг
Шу тартибда tо, ti, to’ бўғинлари талаффуз этилади.
Амалий машқ
“Расмларни номланг” машқи
Болаларга олдиларидаги расмларни номлаш ва “T” товушини тўғри талаффуз қилиш, сўзни бўғинга бўлиш каби топшириқлар берилади. Болалар сўзда неча бўғин бўлса , шунча марта чапак чаладилар.
Машғулотга фаол қатнашган болалар раҳбатлантирилади.
“Гапни тугатинг”
Болалар расмга қараб “T” товуши иштирок этган сўзлардан иборат гапларни тугатишлари керак.
Ана митти ...........(мушук)
Турғун тўти ........(тутди)
Тўлқин тиллақўнғиз ........(тутди)
Машғулотга фаол қатнашган болалар раҳбатлантирилади.
Болалар билимини текшириш ва мустаҳкамлаш учун саволлар :
- Бугун қайси товуш билан танишдик?
-У қандай товуш экан?
-Бу товушни нима қиламиз?
- Биз товушларни нима учун ўрганамиз?"
- “T” товуши иштирок этган сўзларни айтинг.
-Қайси парранданинг номида “T” товуши бор? (товуқ)
-Қайси дарахтнинг номида “T” товуши бор?(тут)


8-машғулот
Мавзу: Суратга қараб ҳикоя тузиш: “Тиш ювиш одоби”
Мақсад:
Сурат асосида тасвирий ҳикоя тузишга ўргатиш.
Вазифалар:
Болаларнинг боғланган нутқини ривожлантириш.Сўзлаётганда тўғри нафас олишни ривожлантириш.Товушларни сўзларда аниқ айтиш. Гапирганда сўзларни бир-бирига боғлаб, жумлалар тузиш малакасини мустаҳкамлаш.
“Ш-С” товушлари устида ишлаш. Шу товушлар иштирок этган сўзларни аниқ ва тўғри талаффуз этиш.