Ўқув машғулотининг тузилиши


Sharq uyg‘onish davri allomalarining guruxiy terapiya xaqidagi fikrlari



Download 0,78 Mb.
bet9/80
Sana19.03.2022
Hajmi0,78 Mb.
#501180
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   80
Bog'liq
1 МАВЗУ

Sharq uyg‘onish davri allomalarining guruxiy terapiya xaqidagi fikrlari
Navbatdagi qarashlar bu sharq uyg‘onish davri allomalarining qarashlari bo‘lib, ular xam o‘z fikrlarida guruxiy xamjixatlik, birlik shaxslardagi bir qator xislatlarni vujudga keltirishini o‘z asarlarida bayon etishgan. Jumladan: Abu nasr Farobiy (873-950) o‘rta asr ijtimoyi-falsafiy fikr taraqqiyoti mutafakkiri xisoblanadi. Abu nasr Farobiy o‘z asarlarida inson kamoloti uning xulq atvori va axloqiga aloxida e’tibor bergan shu bilan bir qatorda Farobiy inson kamolotga va muvaffaqiyatga yolg‘iz o‘zi erisha olmaydi. Buning uchun u boshqalar bilan aloqada bo‘lishi ularning ko‘maklashuvi, ishonchiga muxtoj bo‘ladi deydi. Buning uchun unga ishonchli yo‘lboshchi kerak deb ta’kidlaydi. Farobiy o‘z qarshlarida aynan yo‘lboshchiga urg‘u berishi xozirgi kundagi trening jarayonidagi trener va ishtirokchilar o‘rtasidagi munosabatning yaqqol namunasi emasmikan.
Abu Ali ibn Sino (980-1037) buxorolik qomusiy olim xam o‘z asarlarida kamolotga erishishning birinchi me’zoni ma’rifat egallashdir deb biladi. Bu maqsadga erishish uchun inson qiyinchiliklardan qo‘rqmasligi zarur deydi Abu Ali ibn Sino bolani maktabda o‘qitish va tarbiyalash zarurligini qayd etib o‘tish bilan birga bola jamoada o‘qitilishi lozimligini aytib o‘tadi. Agar o‘quvchi jamoada o‘qisa zerikmaydi, bir-biridan qolmaslik uchun xarakat qiladi, musobaqalashish istagi rivojlanadi deydi bolalar birgalikda to‘planganlarida bir-birini xurmat qila boshlaydilar, do‘stlashadilar, o‘quv materiallarini o‘zlashtirishda bir- birlariga ko‘maklashidilar deb ta’kidlab o‘tadi. Ibn Sino bolani jamoada o‘qitish xaqida fikr yuritar ekan bolaning o‘z shaxsiy fikrini bayon etib bera olishi ko‘nikmasini shakllantirish bundan tashqari o‘qitishning jismoniy mashqlar bilan birgalikda olib borish zarurligini ta’kidlaydi. Bularning natijasida bola barkamol, xam jismonan xam aqlan yetuk bo‘ladi. Bola jamoada o‘qir ekan moslashuvchan bo‘lib o‘z fikriga ega shaxs bo‘lib yetishadi deb ta’kidlaydi.

Download 0,78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   80




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish