Ҳуқуқ кафедраси

11. Конфуцийлик таълимотидаги асосий ғоялар қайсилар?
А) Подшога садоқат, бурчга садоқат, инсонпарварлик, осойшталик, хотиржамлик, тартиб, муроса, сабр-қаноат, бағрикенглик.
В) Эзгу фикр, эзгу сўз, эзгу амал, барқарорлик, яхшилик.
С) Гўзаллик ва хунуклик, яхшилик ва ёмонлик.
Д) Итоаткорлик, мангулик, юксак ҳақиқат, ёвузлик, сеҳиргарлик.
12. “Авесто” (Зардуштийлик дини) таълимотидаги уч асосий ғоя қайсилар?
А) Эзгу фикр, эзгу сўз, эзгу амал.
В) Инсонпарварлик, хотиржамлик, бағрикенглигик.
С) Гўзаллик, яхшилик, барқарорлик.
Д) Мангулик, юксак ҳақиқат, итоаткорлик.
13. “Авесто”нинг 21 китобидан фақат сақланиб қолинган 4 китоби қайсилар?
А) Видевдат, Виспрат, Ясня, Яшт.
В) “Борлиқ”, “Чиқиш” китоблари, “Сонлар китоби”, “Ловий”.
С) “Иккинчи қонун”, “Қадимги Ахд”, Лалитавистара, Трипитака.
Д) “Винояпитака”, Суттапитака, Абхидхаммапитака, Биринчи ҳақиқат.
14. Монийлик (асосчи Сурайк Патал: 216-277) дини, таълимотининг асосий ғояси қайсилар?
А) Ёруғлик ва зулмат, яхшилик ва ёмонлик, эзгулик ва ёвузлик.
В) Адолат ва тенглик, ҳамкорлик, ўзаро ёрдам.
С) Эзгу сўз, эзгу амал, эзгу фикр, яхшилик ва ёмонлик.
Д) Инсонпарварлик, магулик, бағрикенглик, ҳақиқатпарварлик.
15. Маздакийлик (асосчиси Маздак: 470-529)дини таълимоти қандай ғояни илгари сурган?
А) Тенгсизликни йўқотиш, адолат ва тенглик, ўзаро ёрдам, эзгулик ва ёвузлик ўртасидаги кураш, бойликларга ружу қўймаслик.
В) Бурчга садоқат, инсонпарварлик, подшога садоқат, осойишталик, хотиржамлик.
С) Яхшилик ва ёмонлик, гўзалик ва хунуклик
Д) Мангулик, юксак ҳақиқат, ёвузлик, сеҳиргарлик, итоаткорлик.
16. Буддавийликнинг одам қайта туғилишини умид қилиши, бунинг учун қандай ахлоқий талабларга риоя қилиши керак?
А) Ўғрилик қилмаслик, зино қилмаслик, ёлғон гапирмаслик, жонзодларни ўлдирмаслик, эҳтиросларни қўзғотадиган ичимликларни ичмаслик.
В) Муайян шахс худога ишониши, ҳоҳлаган динга эътиқод қилиши мумкин.
С) Худога ва динга ишонмаслик, уларга нисбатан бетараф бўлиши мумкин.
Д) Худо – Муққадас Руҳ эса, Худо отадан пайдо бўлганлигига ишониши.