Muammoli ta’limda everistik usul
|
Haqiqatni qidirish. Yo’naltiruvchi savollar berish yo’li bilan ta’lim berish metodikasi
|
Mujassamlashgan mashgulotlar
|
Turli faoliyatlar
|
Muloqot qilish (kommunikativ) qobiliyat nima?
|
pedagogning dars va darsdan tashqari jaraѐnlarda guruhda ijobiy ruhiy iqlim yarata olishi.
|
Mumtoz musiqa tarkibi necha xil shakldan iborat?
|
2 xil.Cholg’u musiqasi va ashula yuli
|
Munajjim bobom”qo’shig’ini bastakori kim?
|
N.Norxo’jayev
|
Musiqa asarlarining tahlili va qushiq, raqs, marsh va h.k. janrlarini belgilashda qaysi metod keng qullaniladi?
|
Taqqoslash metodlari
|
Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi?
|
Zebopari
|
Musiqa bezaklarining qaysi shakllari qo’llaniladi?
|
Forshlag, mordent, gruppetto, trel
|
Musiqa darslarining xususiyatlari nimalardan iborat.
|
Musiqa darslari boshqa (darslardan) fanlardan badiiyligi bolalarda ijodiy, yemotsional tuyg’ular, obrazli kechinmalar uyg’otish bilan farq qiladi.
|
|