Уровен сложности– Какие дидактические принципы используются в преподавании астрономии?

N:147. Источник – M.Djorayev, B.Sattarova. “Fizika va astronomiya o’qitish nazariyasi va metodikasi”. 92-95 betlar.
Уровен сложности– 1.
Как наиболее эффективно осветить тему небесных координат?
Использование моделей и компьютерных программных средств
Используя игровой метод
Используя эксперименты
Устно


N:148. Источник – M.Djorayev, B.Sattarova. “Fizika va astronomiya o’qitish nazariyasi va metodikasi”. 282-284 betlar
Уровен сложности– 1.
Почему современная астрономия называется многоволновой?
Наблюдения производятся на всех длинах волн диапазона электромагнитного излучения.
Потому что наблюдения ведутся в гамма-, рентгеновском, ультрафиолетовом диапазоне.
Осуществляется только в оптическом диапазоне.
Ведется только на радиодиапазоне.
N:149. Источник – M.Djorayev, B.Sattarova. “Fizika va astronomiya o’qitish nazariyasi va metodikasi”. 182-184 betlar.
Уровен сложности– 2.
Укажите основные виды знаний по астрономии.
Экспериментальные факты, концепции, законы и теории.
Концепции, законы и теории.
Экспериментальные факты, законы и теории.
Экспериментальные факты, концепции и теории.
N:150. Источник – M.Djorayev, B.Sattarova. “Fizika va astronomiya o’qitish nazariyasi va metodikasi”. 56-64 betlar.
Уровен сложности– 2.
Какие навыки актуальны в соответствующих областях науки?
Умение знать.
Умение объяснять.
Речевые способности.
Наблюдательность.


N:151. Источник – M.Djorayev, B.Sattarova. “Fizika va astronomiya o’qitish nazariyasi va metodikasi”. 56-64 betlar.
Уровен сложности– 2.
Источники знаний ...
Речь учителя, печатные слова, природные объекты и явления, технические и другие учебные пособия, собственный практический труд ученика.
Слово учителя, печатные слова, природные объекты и явления, технические устройства, собственные мысли ученика.
Термины учителя, печать, природные объекты и явления, технические и другие учебные пособия, самопознание учащихся.
Знания учителя, печатные материалы, природные объекты и явления, технические и другие учебные пособия, собственная практическая работа студента.