Урока Название предмета: Русский язык Тема Морфемика и словообразование Группы А2/20 R2/20 P1/20

ТАСДИҚЛАЙМАН”
Юқори чирчиқ туман касб-ҳунар мактаби
Ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари
____________ Г.Ниетова
“____” __________ 2020 йил.

Назарий ўқув машғулотининг ўқитиш технологияси

Ўқув предметининг номи:	Техникавий чизмачилик
2-мавзу	Nuqta, to‘g‘ri chiziq va tekisliklar. Ortogonal proeksiyalarni qayta tuzish usullari.
Гуруҳлар	А1-20	А2-20
Ўқувчилар сони
Дарс ўтиладиган сана

Ўқув машғулотининг ўқитиш технологияси модели

Вақти – 80 дақиқа	Ўқувчилар сони: ________ нафар
Ўқув машғулотининг шакли ва тури	Nuqta, to‘g‘ri chiziq va tekisliklar. Ortogonal proeksiyalarni qayta tuzish usullari бўйича назарий машғулот
Назарий машғулотининг режаси	1. Тўғри чизиқларнинг ўзаро вазиятлари. 2. Нуқтанинг икки ва учта проекциялар текслигига проекциялаш ва текисликдаги проекцияларнинг белгиланиши. 3. Проекцияловчи текисликлар.
Ўқув машғулотининг мақсади: Nuqta, to‘g‘ri chiziq va tekisliklar ҳамда проекцияларни тузиш каби билим ва кўникмаларни билиш.
Ўқитиш натижаси		Ушбу мавзуни ўзлаштириш натижасида ўқувчида қуйидаги асосий билим , кўникма ва компетенциялар шаклланади: Тўғри чизиқларнинг ўзаро вазиятлари. Текисликларнинг хосил бўлиши ва номланиши. Нуқтанинг икки ва учта проекциялар текслигига проекциялаш. Тўғри чизиқнинг текислик билан кесишиши. Проекцияларни ўзгартириш усуллари. Айлантириш усули. Тўғри чизиқ ва текис геометрик шаклларни проекцияларини ўзгартириш усуллари билан хақиқий катталигини топиш.
Педагогик вазифалар: 1. Тўғри чизиқларнинг ўзаро вазиятлари билан таништиради. 2. Нуқтанинг икки ва учта проекциялар текслигига проекциялаш ва текисликдаги проекцияларнинг белгиланишини таснифини бериш ва тушунтириш. 3. Проекцияловчи текисликларни очиб бериш.	Ўқув фаолиятининг натижалари: Ўқувчи: 1. Тўғри чизиқларнинг ўзаро вазиятларини кўрсатиб беради.. 2. Нуқтанинг икки ва учта проекциялар текслигига проекциялаш ва текисликдаги проекцияларнинг белгиланишини кўрсатади ва айтиб беради. 3. Проекцияловчи текисликларни изоҳлаб беради.
Ўқитиш методлари	Кичик ахборотли/ маъруза/ ҳикоя/ тушунтириш/ кўрсатма бериш/ намойиш. Кўрсатиш/ видео усул/ китоб билан ишлаш/ инсерт/ машк;/ суҳбат/ бахс/ ақлий хужум таълимий ўйин/ пинборд ва бошкалар
Ўқитиш воситалари	Матнлар, слайдлар, компьютер, видеофильм графикли организаторлар, модель, чизма, графиклар, диаграммалар, намуналар, эксперт вараги, йурикнома, электрон йурикнома. Маъруза матни, ўқув қўлланма, проектор
Ўқув фаолиятини ташкил этиш шакли	Оммавий, жамоавий, гурухли, жуфтликда, якка тартибда
Ўқитиш шароитлари	Махсус техник воситалар билан жихозланган гурухларда ишлашга мулжалланган хона
Қайта алоқанинг усул ва воситалари	Тезкор-сўров, савол-жавоб, тест, мисол ва машклар, бажарилган ўқув топширикларни баҳолаш.